历年教师招聘综合

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1、历年教师招聘试题综合台州市2008年新教师招聘考试试卷（公共知识）一、单选题1.首先提出普及教育的思想，并具体论证班级上课制的教育著作是（B）A昆体良的《雄辩术原理》B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学》D杜威的《民本主义与教育》2.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（C）A循序渐进原则B直观性原则C启发性原则D因材施教原则3.课外活动是（A）A正规的教育活动B非正规的教育活动C即有正规教育活动，也有非正规教育活动D不能按正规与非正计划分课外活动4.教师劳动的发明性主要是由（B）的特点所决定的A劳动内容B劳动对

2、象C劳动手段D劳动方式5.少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（A）A3%B10%C15%D20%6.检验和衡量教育工作好坏，主要看，（A）是否得以实现。A教育目的B教育价值C教育思想D教育理论7.结构主义课程论的创建者是（C）A杜威B布鲁姆C布鲁纳D赞可夫8.提出教学过程最优化理论的教育家是（B）A赫尔巴特B巴班斯基C维果茨基D杜威9我国当前教学改革的重心是（B）A教学改革和实验B树立合理的课程结构C实施素质教育D个性发展10.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（B）A课程B课程标准C课程计划D课程目标11教师通过展示实物

3、、教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（B）A训练法B演示法C实验法D发现法12班主任工作的中央环节是（D）A了解和研究学生B做好个别学生的教育工作C统一多方面的教育力量D组织和培养班集体13.王某担忧某县某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（A）A当地县教育局B当地县人民政府C地市教育局D省教育厅14.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（A）A先快后慢B先慢后快C等速的D匀加速的15.“情急生智”所描述的一种情绪状

4、态是（C）A心境B激情C应激D理智二、多选题1.我国教育目的精神实质中（BCE）A培养劳动者是总要求B德、智、体、美、劳等方面全面发展是质量标准C坚持社会主义方向是基本特点D深化教育改革是基本途径E实施素质教育是保证历年教师招聘试题综合台州市2008年新教师招聘考试试卷（公共知识）一、单选题1.首先提出普及教育的思想，并具体论证班级上课制的教育著作是（B）A昆体良的《雄辩术原理》B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学》D杜威的《民本主义与教育》2.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（C）A循序渐进原则B直观性原则

5、C启发性原则D因材施教原则3.课外活动是（A）A正规的教育活动B非正规的教育活动C即有正规教育活动，也有非正规教育活动D不能按正规与非正计划分课外活动4.教师劳动的发明性主要是由（B）的特点所决定的A劳动内容B劳动对象C劳动手段D劳动方式5.少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（A）A3%B10%C15%D20%6.检验和衡量教育工作好坏，主要看，（A）是否得以实现。A教育目的B教育价值C教育思想D教育理论7.结构主义课程论的创建者是（C）A杜威B布鲁姆C布鲁纳D赞可夫8.提出教学过程最优化理论的教育家是（B）A赫尔巴特B巴班斯基C维果茨基

6、D杜威9我国当前教学改革的重心是（B）A教学改革和实验B树立合理的课程结构C实施素质教育D个性发展10.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（B）A课程B课程标准C课程计划D课程目标11教师通过展示实物、教具，进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（B）A训练法B演示法C实验法D发现法12班主任工作的中央环节是（D）A了解和研究学生B做好个别学生的教育工作C统一多方面的教育力量D组织和培养班集体13.王某担忧某县某校英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进

7、修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（A）A当地县教育局B当地县人民政府C地市教育局D省教育厅14.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（A）A先快后慢B先慢后快C等速的D匀加速的15.“情急生智”所描述的一种情绪状态是（C）A心境B激情C应激D理智二、多选题1.我国教育目的精神实质中（BCE）A培养劳动者是总要求B德、智、体、美、劳等方面全面发展是质量标准C坚持社会主义方向是基本特点D深化教育改革是基本途径E实施素质教育是保证历年教师招聘试题综合台州市2008年新教师招聘考试试卷（公共知识）一、单选题1.首先提出普及教育的思想，并具体论证班级上课制的

8、教育著作是（B）A昆体良的《雄辩术原理》B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学》D杜