物体在水中浮与沉的探究

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1、6物体在水中浮与沉的探究新洲区阳逻一小实践学生：三（3）班周昶指导教师：余彩鹏【探究目的】1.探究物体的浮沉现象；2.了解身边物体的浮沉情况；3.了解浮力在日常生活的应用。【探究猜想】一次偶然的机会，我在家里玩玩具，把我的玩具放进了一个盛水的收纳箱里，奇怪的事情发生了——我发现这些物体，有些浮在水上面，有些却沉到了水底。这究竟是怎么回事呢？到底哪些物体会浮在水里，哪些物体会沉入水里呢？它们的浮与沉究竟与什么原因有关？带着这个疑问，我和妈妈一起做了一次探究实验，我想知道：是不是物体在水中的沉浮与构成的材料有关？【材料准备】材料：水槽、水、木板、橡皮擦、小石头、螺丝钉、钥匙、瓦

2、楞纸、塑料瓶、泡沫塑料浮球、铅笔、玻璃球、乒乓球、三角形积木等。【探究实验】在妈妈的指导下，我按顺序分三步进行了探究实验。实验准备：1.先将收集的木头、金属、塑料、橡胶、玻璃等材料按顺序摆放好；2.将所有物品编上序号，然后逐一放入水中，认真观察它在水中是沉还是浮，并填写好实验结果。实验方法和过程：取一个物体放入水中，观察沉浮，从水中取出这个物体放在另一边，同时把实验结果记录在活动手册。再取另一个物体进行检测。把沉的物体放成一堆，把浮的物体放成一堆。实验时间：每类物品的实验时间为2分钟。6探究过程：一、探究物体的浮沉是否与物体的大小有关？实验（1）：取一个盛水的容器，分别将螺

3、丝钉、钥匙、牙签、木棒、铅笔放入容器中实验情况如图：按大小顺序排列结果如下：材料名称实验结果螺丝钉沉钥匙沉牙签浮铅笔浮木棒浮我发现我放进水里的物品中，木棒、铅笔和牙签都浮在水面上，而钥匙和螺丝钉都沉进了水里。结果表明：牙签与螺丝钉都很小，但它们一个沉下去了，一个却浮在水面上；同样，铅笔和钥匙稍微大一点，但它们也是一个下沉，一个上浮。因此，我得出结论：物体的浮与沉跟物体的大小没有直接关系。6一、探究物体的浮沉是否与物体的体积有关？实验（2）取一个盛水的容器，分别将瓷珠、泡沫浮球、玻璃球、乒乓球放入容器中。依次放入水中按体积大小排列浮沉情况如图：结果如下：材料名称实验结果瓷珠沉

4、乒乓球浮泡沫浮球浮玻璃球沉结果表明：瓷珠、玻璃球、乒乓球、泡沫浮球这四种物体，虽然形状6都是圆的，大小不相同，但较小的瓷珠和较大的玻璃球沉下去了，而中等大小的泡沫浮球和乒乓球却浮在水面。因此，我得出结论：物体的浮与沉跟物体的体积大小没有直接关系。那么，它们跟形状有没有关系呢？于是接着我做了第三个实验。一、探究物体的浮沉是否与物体的形状有关呢？实验（3）取一个盛水的容器，分别将积木（三角形）、玻璃球（球形）、瓷瓶盖（圆形）、螺丝钉（长形）、小石子（不规则形）放入容器中。实验情况如图：结果如下：材料名称实验结果积木（三角形）浮玻璃球（球形）沉瓷瓶盖（圆形）浮螺丝钉（长形）沉小石

5、子（不规则形）沉6结果表明：积木、瓷瓶盖是浮在水面上的，而玻璃球、螺丝钉、小石子，不论大小和形状，都沉入水底。唯一让我意外的是，瓷瓶盖只有斜着放入水中，它才会沉入水底，其他时候，不管是反放，还是顺放，都会浮在水面上，妈妈说这是浮力问题，它与空气和质量有一定的关系，暂时我还不能理解。但今天通过这一些亲手实验，我还是明白了一些道理。【实验结论】1.像金属、橡胶、玻璃这类材料制成的物品容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物品容易浮；2.物体在水中的沉浮与构成物体的材料有关；3.物体在水中的沉浮与物体的大小和形状并无直接关系。【探究疑惑】物体的形状、大小不能影响它的浮沉，但瓷这一类的

6、物体本来是应该沉入水底的，但在中间有空隙的时候它一样能浮在水面上，究竟是什么原因，在今后的学习和生活中，我一定会努力学习，找到答案。【实验展示】6