广东省肇庆市实验中学2016-2017学年高二上学期第13周限时训练生物试题_Word版含答案

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家2016-2017学年第一学期高二生物第13周限时训练（理科）出题时间：2016.11.20一、单项选择题（每题4分，共60分，请把答案填到第4页答题卡中）1.下列现象体现了生长素生理作用的两重性的是（）A．茎的向光性B．顶端优势C．扦插的枝条生根D．无子果实的形成2.如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，下列叙述正确的是（）A．b、c点对应的均是促进根生长的浓度B．a点是促进根生长的浓度C．c点对应的是抑制根生长的浓度D．a、d点所示生长素的浓度是相同的3.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，错误

2、的是（）A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性c．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D．可利用生长素类似物防止落花落果4.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输5．右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为高考资源网版权所有，侵

3、权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家（）A．a和bB．b和aC．b和cD．c和b6.水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象是（）A．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长D．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长7.绿色植物倒伏后,它的茎秆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是（）A．受重力影响,向地性B．受重力影响,背地性C．受水的影响,向水性D．受光的影响,向光性8.

4、某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是（）A.种子明显增多B.形成无籽果实C.部分果实脱落D.果实生长不受影响9.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4—D浓度(mg／L)05101520253035无籽番茄平均重量(g／个)013.526.246.553.653.743.030.2高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家据表得出的正确结论是（）A．2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的

5、发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C.2，4—D可以促进扦插枝条生根D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／L10.燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度（）A．A=BB．A>BC．A

6、,其中最易成活的是（）13.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（）高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验14.植物扦插繁殖时，需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，其原因是（）①芽和幼叶生长迅速，容易成活A②芽和幼叶能产生生长素，促进生根③芽和幼叶储存有较多的营养物质④去除成熟叶可降低蒸腾作用A．①④B．②③

7、C．②④D．①③15.在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是（）　　A.促进果实成熟　　　　　　　　　　　B.获得无籽果实　　C.处理扦插的枝条以促进生根　　　　　　D.杀除田间的双子叶植物杂草班别：姓名：成绩：题号12345678910答案题号1112131415答案二、非选择题（共40分，每空2分）16.如图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验。请据图完成下列问题：高考资源网版权所有，侵权必究！高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家（1）不生长也不弯曲的是；生长且向光弯曲的是；生长但不弯曲的是；生长且向左弯曲的是。（2）该实验可证明：①生长素的产

8、生部位是，作用是，生长素的合成与单侧光“填有或无”）关系。②植物的向光性是由于单侧光引起而造成