关系数据库SQL

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1、《关系数据库SQLServer》教学大纲适用对象：计算机软件/工程网络/计算机应用与维护专业学时：60学时课程性质：专业技能课课程编号：071109执笔人：杨鹏审定人：贺平说明部分一、前言随着计算机应用的普及和网络技术的发展，数据量急剧地增加，如今人们是借助计算机和数据库技术科学地保存和管理大量的、复杂的数据，以便能方便而充分地利用这些宝贵的信息资源。数据库技术已成为当今计算机信息系统的基础和核心，要学习计算机科学，就不能不学习掌握数据库技术。二、课程的性质、目的和任务关系数据库SQL-Server是计算机软件、

2、工程网络和计算机应用与维护专业一门重要的专业必修课程。本课程将简要介绍关系数据库SQL-Server的管理方法，和较全面、系统的介绍应用SQL-Server开发数据库应用程序的基础知识及方法。通过本课程的学习，使学生掌握一门适用的数据库应用开发工具。三、教学基本要求通过该课程的教学，使学生能够掌握SQLServer2000的数据库管理方面的知识，通过设计与管理数据库来获得实际的应用经验与技术，从而掌握一种应用普遍的大中型数据库的管理知识。同时能够独立地利用SQLServer2000开发中小型的MIS系统并操作、管

3、理后台数据库系统，能够利用Transact-SQL语言进行数据库应用程序开发。四、教学中需注意的问题1）注意多使用实例教学2）注意培养学生的动手能力文本部分一、课程教学内容1、SQL-Server关系数据库概述（1）SQL-Server的主要功能（2）SQL-Server的特点8（3）SQL-Server的安装和配置1）SQL-Server2000环境需求2）SQL-Server2000的安装3）SQL-Server的升级（4）SQL-Server系统数据库和系统表简介（5）SQL-Server的管理工具教学要求

4、：对（1）、（2）、（3）、（4）、（5）有所了解。1、SQL-Server服务器管理（1）创建服务器组（2）服务器注册（3）服务器启动、暂停和停止（4）服务器连接与断开（5）服务器配置选项设置教学要求：对（1）、（2）、（3）、（4）、（5）有所了解，并掌握相应的操作方法。2、SQL-Server安全管理（1）安全模式1）安全规划2）选择安全形式3）配置安全角色4）指定对象及语句许可权限（2）SQL-Server服务器安全（3）SQL-Server登录账号（4）角色1）固有角色2）创建角色3）角色授权4）创建应

5、用程序角色5）添加角色到固有角色（5）SQL-Server用户1）创建SQL-Server用户2）用户授权3）添加用户到角色（6）许可1）许可的分类2）设置对象许可3）设置数据库许可8教学要求：对（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）正确了解和理解，并掌握相应的操作方法。1、数据库备份和恢复管理（1）制定备份策略1）选择备份类型2）确定备份频率3）选择备份设备（2）备份数据库（3）恢复数据库（4）截断事务日志（5）备份和恢复Master数据库教学要求：对（1）、（2）、（3）、（4）、（5）正确了解和理解

6、，并掌握相应的操作方法。2、数据库维护和管理（1）查事务日志1）查看系统日志2）阅读错误日志文件（2）创建和执行数据库维护计划1）创建数据库维护计划2）执行数据库维护计划（3）数据导入和导出1）数据导入2）数据导出教学要求：对（1）、（2）、（3）正确了解和理解，并掌握相应操作方法。3、SQL语言基本知识（1）Transact-SQL语言简介（2）标识符（3）对象命名规则（4）Transact-SQL语法格式约定教学要求：对（1）、（4）有所了解，对（2）、（3）正确理解。4、数据类型及数据运算规则（1）数据类型

7、的分类（2）系统数据类型1）日期时间型2）整数型3）精确数值型81）近似数值型2）货币型3）位数据类型4）字符类型5）Unicode字符类型6）二进制数据类型10）特殊数据类型（3）运算符1）算术运算符2）位运算符3）比较运算符4）逻辑运算符5）字符串运算符6）赋值运算符（4）运算符的优先级教学要求：对（1）、（4）有所了解，对（2）、（3）熟练掌握。1、变量和函数（1）变量1）全局变量2）局部变量（2）函数1）函数的分类2）系统函数3）日期函数4）字符串函数5）数学函数6）图像和文本函数7）安全函数8）集合函数

8、教学要求：对（1）、（2）正确了解和理解。9、控制语句（1）BEGIN…END语句（2）GOTO语句（3）IF…ELSE语句（4）RETURN语句（5）WAITFOR语句8（6）WHILE语句（7）BREAK语句（8）CONTINUE语句（9）CASE表达式1）简单CASE表达式2）搜索型CASE表达式教学要求：对（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、（7）、（