安徽省合肥市2015届高三第二次教学质量检测文综试题

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1、www.ks5u.com合肥市2015年高三第二次教学质量检测文科综合试题（考试时间：150分钟满分,300分）注意事项：1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效

2、，在试题卷、草稿纸上答题无效。4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。第1卷选择题（共132分）本卷共33小题，每小题4分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。将其选项的字母代号填在答题卷上的答题栏内。1.2014年8月29日，中共中央政治局审议通过《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》，该方案规定国企高管应根据经营业绩获得适当的薪酬，标志着国企负责人薪酬及职务待遇管理进入务实阶段。国企“高管限薪令”的实施有利于①促进效率与公平的统一②消除收入差距，实现社会公平③发挥国有经济的主导作用④完善分配体制机制，规范分配秩序A．①③B．①④C．

3、②③D．②④2．如下图，随着我国劳动年龄人口在总人口中的比例逐步下降，近年来出现了劳动年龄人口增长率低于总人口的增长率，意味着中国人口红利的消失，这对我国企业发展产生的影响可能有①倒逼企业提高人力资源效率②增加企业劳动力成本③促使企业走内涵式发展道路④劳动密集型产业消失A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④2014年11月30日，国务院法制办公室全文公布《存款保险条例（征求意见稿）》，标志着酝酿20多年的存款保险制度即将建立。据此回答3-4题。3．凡在中华人民共和国境内设立的吸收存款的银行业金融机构（以下统称投保机构），都应当依照规定投保存款保险到存款

4、保险机构，一旦投保机构发生经营危机或破产倒闭，存款保险机构可向投保机构提供财务救助或向其存款人支付部分或全部存款。由此可见，存款保险制度，有利于①完善金融安全网，维护金融市场稳定②确保存款人权益，保护存款收益平稳③创良好竞争环境，促银行业公平竞争③拓宽存款收益渠道，提高投保机构利润A．①②B.①③c．②③D．②④4．国务院法制办公室全文公布《存款保险条例（征求意见稿）》，有关单位和各界人士均可在规定时间内，通过登陆网站、邮寄信函和发送电子邮件三种方式对征求意见稿提出意见。这说明A．公民直接参与国家和社会事务的管理B．公民通过信访举报制度参与民主监督C．公

5、民通过社会公示制度参与民主决策D．尊重民意是保证决策科学的根本途径-14-5．根据中央政府的要求，许多地方政府和部门“晒”出了权力清单，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等，方便群众办事和监督。“晒”出权力清单有利于A．完善公共服务杜绝权钱交易提升履职能力B．强化政府职能实施民主监督维护政府权威C．实行民主监督集中专家智慧推动科学决策D．明确政府权限改进工作作风落实为民宗旨6.2014年7月，中国在全球范围内发起了追缉外逃贪官的“猎狐行动”。截止11月底，已从美国、加拿大、泰国等40余个国家，抓获境外在逃经济犯罪嫌疑

6、人335名。我国发起“猎狐行动”①是国家行使管辖权的体现②是国家杜绝腐败的有力举措③是当前作风建设的工作重心④要加强反腐方面的国际合作A．①②B．③④C．①④D．②③7．以国家公祭的形式来祭奠“二战”中被屠杀的死难者，已成为国际惯例。2014年我国设立了中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日，并于公祭日举行纪念活动。举行这一纪念习活动的文化意义在于A．激励当代中国人民战胜内忧外患B．面向未来，引领文化发展方向C．为民族精神的发展注入时代精神D．铭记历史，弘扬中华民族精神8．从“正能量”到“点赞”，再到“最美+身份”，小小年度热词显现了人民

7、群众的生活智慧和价值取向。这些热词的出现①丰富了精神文明创建活动的形式②反映了中华文化所特有的包容性③体现了社会主义核心价值观的要求④提升了公民思想道德和科学文化素养A．①②B．①③C．②④D．③③9．漫画《脱离了约束的个体会伤及自身》启示我们要①坚持个人与社会的统一②坚持在统一中把握对立③坚持在对立中把握统一④重视局部以推动整体发展A．①②B．①③C．②③D．②④10.2014年9月16日，李克强总理在推进新型城镇化建设座谈会上强调：新型城镇化贵在突出“新”字，核心在写好“人”字。突出“新”字，从哲学上要求我们①坚持用联系的观点看问题②在变化发展的实际

8、中寻找新思路③坚持两点论和重点论的统一④在对现存事物肯定的理解中包含否定的理解A