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时间：2019-05-20
《口算两位数加减两位数39》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时计划课题口算两位数加减两位数本课共39课时教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）能熟练计算两位数加减两位数，培养学生提出问题和解决问题的能力。调动学生的学习热情，激发学习兴趣。感知数学与生活的联系。教学重点难点与关键熟练的计算两位数的加减法。熟练的计算两位数的加减法。教学准备小黑板个人备课教学反思教学过程一、准备练习：1、引导学生完成口算题目97－4352+1634＋5625＋3644－1982－482、引导学生完成算一算：7=65＋20=33=二、学中做1、练习十九第3题主题图
2、（1）观察练习十九第3题主题图，汇报看见的东西和价钱。（2）列式计算：58+25=832、出示练习十九第8题的主题图3、引导学生完成练习十九第6题学生独立完成，集体订正。1、完成练习十九第7题学生独立完成教学过程1、完成应用题（1）王老师到商店买了4个皮球，每个8元，还剩18元，王老师原来有多少钱？（2）停车场原来有汽车13辆，摩托车25辆，又开进汽车10辆，现在停车场一共有汽车和摩托车多少辆？学生在认真读题之后，独立完成再集体订正。三、拓展性学习1算一算：15＋35÷56×（47－39）3×9－
3、19（12＋60）÷845÷（3×3）65－7×81、你知道哪张卡片上的3个数和最多？561528182255255812
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