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时间:2019-05-20
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1、教师如何成为最受学生欢迎的教师根据我的教育教学经验,认为要成为学生喜欢的老师,必须做到以下几个方面。一、不断学习以获得过硬的专业知识。俗话说要给学生一杯水,自己先要有一桶水。当然,这桶水必须是一桶活水。作为一名教师,在进行教育教学、运用教育手段时,自己要先掌握教育的学问,并将其转化为自己的精神财富,才能把知识传授给学生,使之发挥教育作用。教师只有在不断学习的基础上,才会精心选择教材内容,寻找最易被学生接受的讲课方法,适时地提出问题,启发学生思考;也只有不断学习,提高个人素质,才会大胆改革教学方法,培养适应未来的人才;教师只有知识渊博,技艺
2、高超,才能做到诲人不倦,使学生佩服,成为学生学习的榜样。尤其在科学技术迅猛发展的现代社会,更需要不断地充实和经常地更新自己的知识。这样才能以丰富新鲜的知识滋润学生成长。二、广泛关注学生,充满爱心。现在有部分老师常埋怨学生不爱学习,老师在上面讲课,有些学生根本听不进。学习成绩差了,老师对学生就没有了好感,就会埋怨学生。尤其是待进生,有些老师会对他们有反感、讨厌的心态。这样,学生也不可能对老师有好感,而且常常会和老师唱反调,形成对立,学习、思想会一蹶不振。因此,我们不应该一味地责怪学生,应该爱每一名学生,争取做每一名学生都喜欢的老师,热爱学生
3、是教育工作的情感基础,是促进学生健康成长的动力。没有爱,就没有教育。教师应该在教育过程中时刻热爱学生、尊重学生。教师只有全面的了解学生的学习、生活、思想、健康等情况,才能从实际出发,有的放矢地进行教育,取得良好的教育效果。教师对学生了解得越深,爱得也越深,师生之间的感情便随着互相了解的深度而增加。此外,我们还要尊重学生,信任学生。尊重学生的人格和自尊心,发扬他们身上积极美好的东西,学生就能更好地体会到教师的爱,更容易接受教师的教育,并且能积极地去克服自身的缺点。教育无小事。教师的一举一动,一言一行都是一种教育,都摄入了学生的眼睛里。因此教
4、师的“情感投资”要从日常的小事做起,要从身边的点滴做起。教师的一个鼓励的眼神,一句激励的话语,一次亲切的微笑,一回善意的扶肩,都能给学生留下愉快的回忆。这种情感投资是不费时不费事的,但它却能树立教师的良好形象,建立师生的良好关系。学生都喜欢有亲和力的老师,一个教师如果成天板着脸孔,昂首阔步,挤不出一丝笑容,单纯地限制学生,这样的教师是不会受到学生欢迎和亲近的。三、熟练驾奴教材,运用现代教学理念上课。教材是学生学习的主要材料,也是是教师从事教学工作的重要工具,它为教师备课、上课、布置作业和检查学生学业成绩提供了基本材料。教师要上好课,必须要
5、理解教材,熟悉教材、吃透教材。四、严于律己,树立威信。说到教师的威信,有的人自然会想到旧时私塾里的先生“三尺戒尺”令不少学子望而生畏。“学生见了老师就像老鼠见了猫”形象地说出了当时的学生的心态。如果说这是教师的威信,那简直是一种畸形的威信。老师的威信不是靠“凶”“严”或动辄打骂学生取得的。所谓的威信就是威望和信誉,不是那种学生对教师的惧怕。而是教师与学生在教与学的过程中,教师的言行在学生的心目中逐步形成的声望,学生对教师的尊重和信任,教师对学生的关心和爱护。只有这样才能建立正常的师生关系,教师的威信让学生信服,让家长满意。五、尊重学生,以
6、心换心。在课上一般没有故意给老师出难题的学生。只要你尊重他们,他们也会尊重你。在课堂中应该表扬为主,而不是要学生的难堪,因为每个学生都有自尊心,还有荣誉感。要想让学生喜欢你,师生关系必须建立在平等的基础之上。要经常与学生交流沟通,可以是上课,下课,或者在作业本里进行无声的对话。老师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生,努力做学生喜欢的良师益友。只有教师了解教育对象,了解他们在想什么的时候,我们才能想办法走进他们的心里。这种一对一的交流可以让学生毫无保留地说出他们想说的话,让他们觉得老师原来在关注
7、我,我没有被忽视。其实这种非面对面的交流也可以拉近学生和教师的距离,从而让他们喜欢你的课。六、学会幽默。幽默是一种风度,一种优雅,是人生的一种境界。与幽默的教师相处,学生会感到精神愉悦。在充满着欢乐的笑声中学习,效果倍增。同时幽默也是融合师生关系的润滑剂。尤其是在处理一些问题时,用幽默的方式会有意想不到的效果。我喜欢时不时和学生说说笑,所以在我的课堂上总是有笑声,为他们创造了一个有张有弛的学习环境。七、善于发现学生身上的美。“感情投资”非常重要。“爱人者,人恒爱之”,我们首先要喜欢学生,善于发现学生身上的美,搜索每个学生的可爱之处、可取之
8、处、可喜欢之处。教育无小事,我们应从身边的点滴小事做起,一个鼓励的眼神,一句激励的话语,一次亲切的微笑,甚至一两句随口的询问都能给学生留下甜美的回忆。微笑是世界上最美丽的语言,也是开启人们心灵
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