历史下册3—4单元测试

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1、九年级历史3—4单元测试一、单项选择题（每小题3分，共45分）1、电影《兵临城下》是一部以斯大林格勒战役为题材的影片。以下模拟场景，你认为不会在影片中出现的是（）A德、苏两军对峙B苏军得到美英军队的支援C德军入侵斯大林格勒市区D苏联红军最终取得战役胜利2、1944年6月，盟军官兵在英国南部海岸集合，等待执行一项两栖作战任务。他们将要参加的是（）A诺曼底登陆战役B莫斯科战役C斯大林格勒战役D柏林战役3、面对1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机，主要资本主义国家纷纷找寻对策。下列历史事件的发生，与这

2、次经济危机没有直接关系的是（）A美国实行罗斯福新政，全面加强国家对经济的干预B墨索里尼“进军罗马”，意大利法西斯政权建立C日本发动侵略中国的“九一八”事变D希特勒上台，德国法西斯统治的建立4、第二次世界大战期间，苏联红军对法西斯德国发动总攻并迫使其最终投降的战役是（）A诺曼底登陆B攻克柏林C莫斯科保卫站D阿拉曼战役5、将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括（）①《权利法案》②《南京条约.》③《九国公约》④《慕尼黑协定》⑤《双十协定》A①③④B②③④C③④⑤D①②⑤6、下列各选项，属于雅尔塔会议决定的

3、是（）①战后建立联合国②苏联对日作战时间③在欧洲开辟第二战场④敦促日本无条件投降A①②B①②④C①④D①③④7、第二次世界大战期间丘吉尔说：“那时，俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利”，苏联与英国缔结反法西斯同盟，最终打败了法西斯。这说明（）①英国牺牲他国利益保全自己②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础③只有战争期间苏英才能和平相处④不同社会制度的国家可以结成联盟A①②B②③C②④D①④8、同学们，我们如果要撰写有关“二战”历史的小论文，应该选择的内容是（）①中国人民抗日战争②斯大

4、林格勒战役③三国协约和三国同盟集团④国际反法西斯联盟A①②③B②③④C①②④D①③④9、“二战”期间，斯大林格勒战役成为世界反法西斯战争的转折点的原因是（）A德军损失惨重B加快了反法西斯同盟形成的步伐C德军被迫转入战略防御D法西斯集团内部开始瓦解10、阅读表一，对美国1950—1999年经济发展总体特征概括最准确的是（）美国1950—1999年国内生产总值年均增长率表年份19501955196519751982198519941999国内生产总值年平均增长率%8.75.66.3—0.8—1.93.33.94.

5、0A二战以来，美国经济实力一直膨胀，成为世界经济霸主B20世纪70年代，美国陷入朝鲜战争的泥潭，经济持续下降C20世纪80年代，美国调整经济政策，经济高速增长，进入知识经济时代D20世纪50—90年代，美国经济发展呈起伏状的特点11、下表不能反映的信息是（）1950—1970年主要资本主义国家经济增长率统计表国家联邦德国意大利法国英国日本美国年增长率6.7%5.6%5.3%2.9%9.6%3.5%A日本的经济增长率居首位B主要资本主义国家经济都有增长C联邦德国经济增长率超过美国D美国丧失了世界第一经济大国的地

6、位12、“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”这表明欧洲共同体建立的目的是（）A谋求欧洲的独立发展和安全B遏制共产主义C同美苏对抗D独霸欧洲13、二战后，日本经济陷入空前的混乱和凋敝。但50年代中期以后二三十年间，日本经济进入持续高速增长时期，一跃而成为仅次于美国的第二经济大国。究其原因，除日本自身的努力外还得益于（）A欧共体的帮助B美国的扶持C联合国的援助D北约的资助14、“二战”后欧洲资本主义国家和日本经济迅速恢复和发展的共同原因是（）①美国的经济援助②战后军费负担较小

7、③本国劳动者素质高④有效的经营管理体制⑤利用新的科学技术成果A①⑤B②④C③④D②③15、20世纪50—70年代，日本把每年的全部财政预算的20%以上投入到教育领域，这说明“二战”后日本经济持续高速发展的主要原因之一是（）A美国大力支持B重视对教育的投入C大力发展科学技术D正确的经济政策二、判断题（每题1分，共5分）阅读下表后判断：时间经济发展情况发展原因发展结果联邦德国20世纪50年代到70年代增长迅速凭借原有的经济基础；得益于第三次科技革命的兴起；借助美国马歇尔计划援助；采取各种干预经济生活的措施1960

8、年成为西方世界仅次于美国的第二经济大国。到20世纪70年代，在资本主义世界工业生产中所占比重跃升日本20世纪50年代到80年代高速发展实行民主化改革；重视科学技术；注重教育和人才培养；美国的大力援助和扶持20世纪80年代后期成为世界第二经济大国以下表述是从上表中得出的，请在括号内划“ˇ”；违背了上表信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“○”。16、从20世纪50年