主题6动物的运动和行为测试1

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1、主题六动物的运动和行为测试题1姓名班级1．动物具有“学习”能力，这有利于（）Ａ．找到食物　Ｂ．逃避敌害　Ｃ．找到配偶　Ｄ．适应复杂的生活环境2．下列选项中，不属于动物行为的是（）A．鸟类筑巢B．小羊呼吸C．公鸡报晓D．小猴走钢丝3．下列对蜘蛛织网行为的叙述中，错误的是　（）A　是动物的本能　B　由遗传物质控制　C　是后天学习而来　D属于先天性行为　4．骨能够再生，例如骨折后能够愈合，其主要原因是骨膜内含有（）A．血管B．血细胞C．成骨细胞D．神经5．骨骼肌的特性是（     ）A．受到刺激能够收缩    B．受到刺激能够产生兴奋C．受到刺激能够产

2、生兴奋并传导冲动 D受到刺激能够传导神经冲动．6．关节在运动过程中（）A．既灵活又牢固　B．很灵活但不牢固　C．很牢固但不灵活　　D．起动力作用7．在人体主要骨骼肌组成中，股四头肌属于（）Ａ．头颈肌　Ｂ．躯干肌　Ｃ．上肢肌Ｄ．下肢肌8．人体的骨骼由206块骨连接而成。（）9．经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性。（）10．动物的运动和行为通过运动系统就可以完成。（）11．越高等的动物，其学习行为越复杂。（）12人们研究动物行为的意义在于保护和利用对人类有利的动物，控制和防治有害动物（）13、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处娃”描写了夏季雨后雄

3、蛙齐鸣的景象，雄蛙齐鸣属于繁殖行为。（）14、动物的争斗行为发生在不同种动物之间（）15．请将相关动物的活动与其行为方式连接起来:A.蚯蚓走迷宫a.后天性行为B．出生的袋鼠爬到育儿袋C.小熊骑自行车D．大山雀喝牛奶b.先天性行为16、将下列几种动物的行为与所对应的类别连线A、孔雀开屏a、繁殖行为B、乌贼喷墨b、防御行为C、蜘蛛结网c、捕食行为D、两只狗为争夺骨头打架d、社群行为E、蜂群中的蜂有不同的职责e、争斗行为217．骨的连结形式有的连结、的连结和的连结三种。18.“稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指蛙的___________行为。

4、19.根据动物行为的形成过程，可以将行为分为________行为和_________行为。前者是生来就有的，后者是在___________行为的基础上通过后天的学习形成的。20.人体的支持和运动是在神经系统的支配下，依靠运动系统来完成的。人体的运动系统由、和组成。21．生活在不同环境中的动物，都能对体内外环境的变化作出相应的反应，这些反应的表现形式就是动物的，它对动物的和有重要作用。22．人体的骨骼由206块骨组成，可以分为、和三部分。骨骼能够身体，并运动。巧分析：23．图中黑猩猩能想办法拿到高处的食物，这种行为不是生来就有的，而是动物在长期的进

5、化中，通过_____________的“学习”逐渐建立起来的，是______________行为。一般说来，动物越高等，这种行为也就越______________，而且它在动物的全部行为活动中占的比重也越_________，对复杂的生活环境_____________能力越强。24．根据右图回答问题。（在“［］”中填写序号，“”中填写文字）①②③④⑤（1）填出图中的结构名称：①_____________；②____________；③___________；（2）③中有___________，能润滑关节软骨，减少磨擦。（3）体育锻炼能使[］____

6、_______和周围的韧带增厚，从而增强关节的灵活性和牢固性，提高关节的伸展性。25．从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要，例如，从右图中你能提取哪些信息呢？（1）一块骨骼肌由两部分组成：①是，②是；（2）一个动作的完成是因为受到刺激收缩，牵动绕着运动产生的。（3）当我们伸肘时，肱二头肌处于状态，③(填肌肉名称)处于状态。2