江苏省高校体育场馆资源开放现状与影响因素分析

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1、摘要高校体育场馆作为高校教学基础设施的重要组成部分,在高校建设中占有非常重要的地位。就高校体育场馆的根本功能来说,它首要用途是为高校体育教学服务,也是高校师生从事体育锻炼、开展体育活动和比赛的场所。但随着我国当前的社会转型和市场化改革不断深入,整个教育体制也发生了深刻变革,高等院校的管理和运作正日益步入市场经济的发展轨道。在这种情况下,高校体育场馆不可能完全通过国家划拨经费的形式来维持简单的只投入不产出的状况,必须通过相应的产业化经营管理活动,创造必要的经济效益;同时,高校体育场馆因其在整个社会体育设施中所处的重要地位,使其在全民健身运动的开展和满足大众体育

2、需求方面都有着举足轻重的作用。因此高校体育场馆向社会开放,尽可能提高它的社会效益也是一个必然的发展方向。在资源共享和为社会服务的背景下,本研究针对目前高校体育场馆资源的开放现状进行研究。以现阶段江苏省普通高等院校体育场馆资源情况为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,通过对江苏省高校体育场馆资源的数量、种类、质量等现状以及当前高校体育场馆的管理模式、经营体制的研究,分析目前影响高校体育场馆资源开发利用的因素以及高校体育场馆建设、发展过程中存在的问题,为高校体育场馆的发展、走向提供理论参考,同时探索出一条合理解决

3、高校场馆资源有偿开放的途径,为我国体育产业的发展提供了一定的理论参考。关键词:高校;体育场馆;资源利用;影响因素AbstractAsonepartofhighereducationbasicfacilities,sportfacilitytakesanimportantroleinthebuildingofuniversitiesandcolleges.Thebasicuseofthemisofferingplaceforsporteducationforteachersandstudents.Butalongwithourcountrycurrentsoc

4、ietyreformingandthemarketabilityreform,theentireeducationsystemh.asalsohadtheprofoundtransformation.Theinstitutionsofhigherlearningmanagementandtheoperationaremarchingintothemarketeconomydevelopmenttrack.Inthiscase,itisimpossiblefortheuniversitysportsfacilitytotransferthefundsthrou

5、ghthecountrytomaintainthecondition,mustthroughcorrespondingindustrialproductionmanagementandoperation,createtheessentialeconomicefficiency.Underresourcessharingandsocialservicebackground,thisresearchconductstheresearchinviewofthepresentuniversitysportsfacilityresourcesopensituation

6、IttookthepresentstageofuniversitysportsfacilityresourcessituationinJiangsuProvinceastheobjectofstudy,usedliteratureresearch,expertinterview,questionnairesurvey,mathematicalmethodofaverageaswellaslogicalanalyticmethod.ThroughresearchtoJiangsuProvinceuniversitysportsfacilitypresentsi

7、tuations(quantity,type,qualitymanagementpattern,managementsystemandSOon),presentfactorswhichaffectstheuniversitysportsfacilityresourcesdevelopmentandconstructionwereanalysed.Theoryandreasonablesolutionfortheuniversitysportsfacilitydevelopmentandourcountrysportsindustrydevelopmentwe

8、reprovided.Keywords:colleg

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