文化遗产保护领域科学和技术发展

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1、附件1:文化遗产保护领域科学和技术发展“十二五”(2011-2015)规划战略研究课题申请指南国家文物局二〇〇九年七月一、指南说明文化遗产保护领域科学和技术发展“十二五”(2011-2015)规划战略研究分为以下12个课题:课题1.文化遗产保护领域科技发展总体战略研究课题2.考古领域的科技问题研究课题3.不可移动文物保护领域的科技问题研究课题4.可移动文物保护领域的科技问题研究课题5.世界文化遗产保护的科技问题研究课题6.新型文化遗产保护的科技问题研究课题7.博物馆领域的科技问题研究课题8.社会文物管理领域的科技问题研究课题9.文化遗

2、产资源调查与评估的科技问题研究课题10.文化遗产安全防范的科技问题研究课题11.文化遗产保护传统技术与工艺科学化问题研究课题12.文化遗产保护科技成果转化问题研究课题研究期限:2009年9月~2010年3月。二、课题主要研究内容课题1.文化遗产保护领域科技发展总体战略研究(一)主要研究内容研究文化遗产保护发展与科技发展之间的互动关系,总结和分析我国及国际文化遗产保护科技的现状和发展趋势,评价我国文化遗产保护科技发展的优势与不足,研究制约我国文化遗产保护领域创新能力提升的主要问题,研究分析文化遗产保护相关技术领域的发展机遇,研究提出文化

3、遗产保护领域科技创新体系建设的战略措施。(二)主要考核指标完成不少于20万字的研究报告。(三)课题补助经费安排补助经费10万元。课题1.考古领域的科技问题研究(一)主要研究内容围绕考古调查、勘探、发掘,以及在出土文物保护、资料整理研究等各个环节中,相关科学和技术的应用情况,分析存在的问题,结合领域内相关科学技术的发展趋势,分析科技需求;研究筛选“十二五”时期迫切需要科技支撑和引领的重点领域和优先主题,提出主要科技任务;针对考古领域的科技工作提出政策性建议。(二)主要考核指标完成不少于10万字的研究报告。(三)课题补助经费安排课题补助经

4、费6万元。课题2.不可移动文物保护领域的科技问题研究(一)主要研究内容重点围绕不可移动文物认定、价值评估、现状评估、病害调查、环境监测与控制、保护规划制订、保护工程、档案建设等方面,分析相关科学和技术的应用情况及其发展趋势,提出不可移动文物保护领域的科技需求;研究筛选“十二五”时期迫切需要科技支撑和引领的重点领域和优先主题,提出主要科技任务;针对不可移动文物保护领域的科技工作提出政策性建议。(二)主要考核指标完成不少于10万字的研究报告。(三)课题补助经费安排课题补助经费8万元。课题3.可移动文物保护领域的科技问题研究(一)主要研究内

5、容重点围绕可移动文物价值评估、制作材料与工艺检测分析、病害机理分析、保存环境监测与控制、保护修复材料与工艺及其适用性评价等方面,分析相关科学和技术的应用情况及其发展趋势,提出可移动文物保护领域的科技需求;研究筛选“十二五”时期迫切需要科技支撑和引领的重点领域和优先主题,提出主要科技任务;针对可移动文物保护领域的科技工作提出政策性建议。(二)主要考核指标完成不少于10万字的研究报告。(三)课题补助经费安排课题补助经费6万元。课题1.世界文化遗产保护的科技问题研究(一)主要研究内容重点围绕世界文化遗产保护、研究、管理、利用等方面,分析相关

6、科学和技术的应用情况及其发展趋势,提出世界文化遗产保护的科技需求;研究筛选“十二五”时期迫切需要科技支撑和引领的重点领域和优先主题,提出主要科技任务;针对世界文化遗产保护的科技工作提出政策性建议。(二)主要考核指标完成不少于10万字的研究报告。(三)课题补助经费安排课题补助经费6万元。课题2.新型文化遗产保护的科技问题研究(一)主要研究内容重点围绕工业遗产、文化景观、文化线路、20世纪遗产的认定、评估、保护与利用,分析相关科学和技术的应用情况及其发展趋势,提出新型文化遗产保护的科技需求;研究筛选“十二五”时期迫切需要科技支撑和引领的重

7、点领域和优先主题,提出主要科技任务;针对新型文化遗产保护的科技工作提出政策性建议。(二)主要考核指标完成不少于10万字的研究报告。(三)课题补助经费安排课题补助经费6万元。课题1.博物馆领域的科技问题研究(一)主要研究内容重点围绕博物馆收藏、展示与社会教育、服务和博物馆工艺等方面,分析相关科学和技术的应用情况及其发展趋势,提出博物馆领域的科技需求;研究筛选“十二五”时期迫切需要科技支撑和引领的重点领域和优先主题,提出主要科技任务;针对博物馆领域的科技工作提出政策性建议。(二)主要考核指标完成不少于10万字的研究报告。(三)课题补助经费

8、安排课题补助经费6万元。课题2.社会文物管理领域的科技问题研究(一)主要研究内容重点围绕民间文物收藏管理、社会流散文物市场管理、社会流散文物鉴定与进出境审核管理等方面,分析相关科学和技术的应用情况及其发展趋势,提出社会文

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