2014年（2015届）初中结业考试生物试卷

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1、2014年(2015届)初中结业考试生物试题一、选择题(共30小题。每小题四个选项，其中只有一个选项是正确的，将正确选项的字母代号在答题卷相应部位涂黑。不选、错选、多选均不得分。每小题1分，共30分)1．“含羞草受到碰触时会合拢叶片”所表现出的生物特征是A．生物能够呼吸B．生物的生活需要营养C生物能排出体内产生的废物D．生物能对外界的刺激作出反应2．下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步方案。对其中存在的不恰当之处的合理改进建议是位置鼠妇数量光照土壤潮湿度纸盒左半部10只明亮干燥纸盒右半部10只阴暗湿润A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤C.纸

2、盒左右两侧均应设置明亮的条件D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件3．生物圈是指．A．地球上的全部生物B．我们所知道的全部星球C地球表层生物所生存的环境D．地球上的全部生物及其生存环境4．植物学上的“枝条”指的是A．长有叶和芽的幼嫩的茎B．除去叶和芽的幼嫩的茎C除去叶、带有芽的幼嫩的茎D．除去芽、带有叶的幼嫩的5．下列属于不合理施肥的措施是A．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机物B．植物根吸收所需无机盐的主要部位是根尖成熟区C在油菜开花时期缺含硼的无机盐，会导致华而不实D．植物生长发育的不同时期，所需的无机盐种类和数量是一致的6．下列没有分裂能力的结构是A．侧芽的芽原基B．根尖的伸

3、长区C椴树的形成层D．根尖的分生区7．被虫蛀过的绿豆种子，——般不能萌发的原因是A．种子被细菌感染B．种子的胚被咬坏C.巴种皮被破坏D。种子萌发的环境条件不适宜8．下列有关种子植物的叙述，错误的是A．种子比蕨类等植物产生的孢子更能适应陆地环境B．根据种子外面是否有果皮包被，种子植物可分为被子植物、裸子植物C.巴因种子外面有果皮包被而易被捕食，被子植物没有裸子植物分布广D．因绿色开花植物种子中的子叶数目不同，可分为单子叶植物、双子叶植物9．有关下图所示探究“馒头在口腔中的变化”实验的叙述，错误的是A．该实验的变量应该是唾液(淀粉酶)B．应将图中B环节的两支试管滴加等量的唾液C.图中C环

4、节中的两支试管同时放在37℃的温水中D．D环节中1号试管中浆糊变蓝10．从消化道的某器官里取出少量液体，经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、甘油、脂肪酸、维生素等物质。则该器官是A．口腔B．食道C.巴胃D.小肠11．下列有关食物中营养物质功能的叙述，错误的是A．蛋白质是建造和修复身体的重要原料B．人体内贮存的脂肪是重要的备用能源物质C．静脉注射葡萄糖液是为了给病人提供能量D．维生素是构成细胞的主要原料，其他营养物质不能替代12．下列关于小肠的结构特点中，与消化无关的是A．小肠壁的蠕动B．小肠壁内的肠腺能分泌肠液C．小肠是消化道中最长的一段，一般有5—6米长D．小肠绒毛壁

5、由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管13．下列有关“方便面当校园午餐”的争论合理的是A．喜欢方便面的味道，管它有没有营养B．可以长期把方便面当正餐，它能提供能量C．方便面有许多食品添加剂，营养更全面，多吃有益D．方便面营养不全，常以此代替午餐，不利健康14．血常规检查时，()指标升高可以作为人体内有炎症的依据。久红细胞S．白细胞C血小板D．血红蛋白15．某人因外伤大量出血，血色暗红，血流较缓。紧急抢救的方法是A.止血带远心端捆扎B．止血带近心端捆扎C止血带从伤口的两端捆扎D．清洗伤口，涂上药水16．下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是A．体循环和肺循环是同时进行的B．含

6、氧少，颜色暗红的血液是静脉血C.体循环是血液从心脏右侧出发回到心脏左侧D．血液经小肠处毛细血管后，由动脉血变成静脉血17．下图中能正确模拟呼气时肺和膈肌活动情况的是18．右图示男、女部分生殖器官发育趋势图。据图得出的结论不恰当的是A．女性性器官开始发育的年龄比男性早B．性器官迅速发育是青春期的突出特征C．10岁之前男、女性器官的发育相对缓慢D．青春期是智力发育的黄金时期19．下列有关动物在生物圈中作用的叙述，错误的是A．动物在维持生态平衡中起重要作用B．动物能促进生态系统的物质循环C动物能帮助植物传粉和传播种子D．动物能只利用体内的无机物合成自身的有机物20．下列关于人类对细菌、真菌

7、的利用，错误的是A．用醋酸菌酿醋B．用酵母菌制作泡菜C.用乳酸菌制作酸奶D．用青霉菌提取青霉素21．下列有关病毒的叙述，错误的是A．病毒可以通过细菌过滤器B．可用光学显微镜观察到病毒结构C病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖D．在基因工程中，某些病毒可用于转基因或基因治疗22．青蛙与家蚕的生殖发育过程都具有的是①变态发育②经过蛹期③将卵产在水中④有性生殖A.①②B．①④C②③D．②④23．下列对学习生物学过程中遇到的生活常识叙述正确的是A．输血只能输同型血，否则