2014年南京市学业水平测试历史模拟命题

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1、2014年南京市普通高中学业水平测历史(必修)试题第Ⅰ卷（选择题、判断题，共70分）一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.孔子曾曰：“听讼，吾犹人也，但使无讼。”汉代司马迁也言：“礼禁未然之前，法施已然之后。”围绕治国之略，二者皆倡导A.缘法而治B.礼乐教化C.无为而治D.兼爱非攻2.梅尧臣《水轮咏》：“孤轮运寒水，无乃农者营。随流转自速，居高还复倾。利才畎浍间，功欲霖雨并。不学假混沌，亡机抱瓮罂。”诗中所咏“水轮”应是A．高转筒车B．水排C．翻车D．风车3.吕思勉《中国大历史》：“宋朝的

2、政治，防弊太甚。……合户部、度支、盐铁，为一个机关，谓之三司，逐渐形成了三司理财的局面。……当时的人说：财已匮而枢密还是添兵；民已困而三司还是敛财。”对材料观点理解正确的是A．中书门下成为了最高行政机构B．加强专制引发了新的社会问题C．制度创新强化了封建中央集权D．过分集权降低了政府行政效率4.2014年是农历甲午年，所属生肖是马。根据汉字演变发展的脉络，下列“马”字排列顺序正确的是①早期甲骨文②隶书③小篆④楷书A．①②③④B．①③②④C．①④③②D．①②④③5.清朝康熙年间，烧制出大量造型丰富和具有装饰图案的瓷器。这一时期的瓷器上不仅有以文字作为纹饰装饰内容，

3、而且在瓷器的纹饰中绘有欧洲的家族、公司、团体、城市等图案标志。下列关于这一时期瓷器烧制的表述中最恰当的是A．开启了中国瓷器远销海外的步伐B．反映了中国各民族间联系的加强C．顺应了国内外市场多样化的需要D．体现了当时兼容并蓄的对外政策6.明清之际，从李贽“穿衣吃饭，即是人伦物理”，到黄宗羲“天下为主，君为客”；从顾炎武批判“私天下”，到王夫之“孤秦陋宋”论、唐甄的“凡为帝王者皆贼”论，充分说明这一时期思想界的活跃。对此“活跃”理解正确的是A．代表了早期资产阶级的要求B．反映了思想家挑战正统的主张C．宣告了宋明理学地位的丧失D．出现了与儒学对立的新式思想107.下图

4、是中国近现代几种主要经济形式的发展走势示意图。影响其中3（曲线）所代表的经济形式迎来发展最高峰（图中字母a处）的原因表述正确的是a18401860189518721927194919564231A．清政府放宽了对民间设厂的限制B．欧洲列强暂时放松了对中国经济侵略C．官僚资本控制经济命脉迅速膨胀D．南京国民政府开展国民经济建设运动8.右图展示的“三寸金莲”跟我国古代妇女裹缠足的陋习有关。该陋习始于隋，在宋朝广为流传。人们把裹过的脚称为“莲”，而三寸则为金莲。下列相关“缠足”表述错误的是A．宋明理学首倡禁绝B．维新变法主张废止C．民国政府明令禁止D．现代社会基本灭绝

5、9.左立夫《中学毕业生的切身问题》：“我们今日的环境,真是不幸极了：社会的种种组织,风俗,制度,都是过渡时代、‘青黄不接’——新文化未能完全产出,旧道德已宣告破产;使得国内的军政、民政,以及工商百业,都显出一种黯淡凋零的状态,比之欧洲黑暗时代,也差不多。”材料中所言“制度……过渡”在近代中国应始于A.维新变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动10.1920年9月，上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》：“……将来的中国，要使他变个工人的中国……俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。”材料主要反映了A

6、．上海成为当时中国工人运动的中心B．中国工人阶级即将登上政治舞台C．早期共产党组织创办工人补习学校D．马克思主义推动工人运动的发展11.右图是著名漫画家沈伯尘先生1919年创作的一幅名为《山东青岛》的漫画。下列对与此漫画主题相关联的历史事件产生的重大影响表述，正确的是A．引领了向西方学习的新思潮B．推翻了北洋军阀的反动统治C．揭开了新民主主义革命的序幕D．取得了反对外来侵略的完全胜利12.以下是对某次重要会议的相关报道：“……（来北平）参加的代表单位45个，中国共产党及各民主党派、人民团体、人民解放军、各地区、各民族、国外华侨和无党派民主人士等单位的正式代表51

7、0人，候补代表77人，特别邀请人士75人，共662人参加了会议……”。这次会议讨论的中心议题是A．筹备建立新中国B．确立人民代表大会制C．商讨颁布新宪法D．制定第一个五年计划13.1954年4月30日《人民日报》发表社论，题目是《中印两国在中国西藏地方的关系在新的基础上重新建立起来》，高度评价了此前中印谈判达成的协定。对印度方面最终放弃在中国西藏的特权的态度，社论给予了积极的评价。此前中印在西藏问题上能顺利达成协定，主要基于A．中国“一边倒”的外交战略B．和平共处五项原则的提出C．国际上不结盟运动的兴起D．共同的社会制度和意识形态1014.日本前首相中曾根康弘访

8、华时曾问邓小平，他在一生