2013年高考英语五大作文热门话题(高考必备)

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1、2013年高考英语五大作文热门话题（高考必备)    2013年高考英语作文热门话题之一---雅安地震    2013年4月20日，四川省雅安市芦山发生强烈地震，造成很大损失。学校号召全体师生向灾区捐款。请你拟一个发言稿，在学校捐款动员大会上使用。发言稿主要内容应包括：    1.对灾区情况的简单介绍（包括地震发生时间、地点、造成的财产和人员损失等）；    2.捐款的意义（帮助灾区人民渡过难关、帮助灾区重建）； 　3.如何捐款（自愿、多少不限、以班级为单位，收齐后交到学校红十字会） 　注意：   1.不要逐条翻译；   2.可适当增加细节；以使文章连贯；   3.词

2、数至少100词。  参考范文： 　　Dearteachersandstudents,　　Asweallknow,aterribleearthquakehappenedinLushan,SichuanProvinceonApril 20,inwhichmanybuildingsweredestroyedandmanypeoplewereinjured.Inordertohelp theearthquakevictimstogothroughthehardtimesandrebuildtheirhometown,the schoolhascalledoneveryonei

3、nourschool,includingbothteachersandstudents,to donatemoneytotheearthquake-strickenarea.Thisdonationisvoluntary.Youcangive awayhowevermuchyouwantto.Themoneywillbecollectedbyeachclassbeforeitis handedtotheRedCrossSocietyofourschool.Wehopethateveryonewillbekindenough todowhatyoucantohelpou

4、rfellowmenoutofthedifficulty.　　Thankyou.       2013年高考英语作文热门话题之二---“中国梦” 　　最近，你们班召开了以“我的中国梦”为主题的班会活动。请写一篇日记，记述班会情况及自己的感受。内容要点如下：    1.每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解；    2.你谈到了自己的梦想；    3.如何实现自己的梦想。　　注意：    1.总词数不少于100。　　2.不可逐条翻译。　　3.开头已给出，不计入总词数。 　　April8   Monday    Fine　　Recentlywehadaclassmeeting

5、onthetopicofMyChineseDream.... 　　　　参考范文：　　April8   Monday   Fine　　RecentlywehadaclassmeetingonthetopicofMyChineseDream.Inspiredby（受启发）PresidentXi’sChineseDream,everyonetalkedenthusiasticallyabouthisunderstanding oftheChineseDream.Weallbelievethatthisdreamwillcometrueinthefuture.Ialsotal

6、kedaboutmyowndream.Ihavealwayswantedtobe（想成为）adoctor.Not only（不仅）candoctorssavepeople’slivesbutalsotheyaredoingarespectable（值得尊敬的）job.Doctorscanalsohelppeopletoliveabetterlifewiththeirprofessional knowledge（专业知识）.Torealizemydream,Imusttrytoworkhardfromnowon.ImustlearnasmuchasI cansothat

7、Icangetintoagoodmedicalcollege,whereIcanpreparemyselfadequately（充分）forthejobofadoctor.OnlyinthiswaycanIaccomplishmygoal.     2013年高考英语作文热门话题之三---中学生使用iPad 　　假如你是李华，是一名高中生。随着科技的发展，iPad已成为中学生的新宠。用iPad既可以听音乐，阅读纯文本电子书，又可玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容必须包括以下几点：　　1、使用iPad对学