1你猜我爱哪颗“星”

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1、教学内容你猜我是哪颗“星”教学时间课型新授课课时安排1教学方法演示，讲解教学用具投影、教学光盘三维目标一：掌握电子板报制作的基本方法二：学会对素材收集、加工三：学会对整体版面的编辑和有机的整合重点难点电子板报的各部分的编辑学情分析通过本科的教学活动，让学生掌握电子报的制作方法。让学生针对自己成长中的热点话题，从中收益。教学过程一：导入同学们，你们每个人心中都有一个英雄，在你们心中；谁是你最爱的英雄呢？(航天英雄、奥运冠军、艺术家、著名科学家)二：新授1.看一看（投影）丁丁策划的板报2.板报的制作方法（1）

2、制定板报名称：你猜我是那颗心（2）拟定总体版面结构教学过程（1）小组成员进行分工A：负责报头的设计和插图的绘制。B：负责短文的编制C：组长负责编者的话和简讯（2）收集资料建立相关文件夹，收集并存放文字资料和图片资料，特别是明显的特长好成长历程。（3）各自完成所分配的制作任务。（4）有组长进行总体排版和润色。三：评一评参考评价表的要求自评、互评。练习制作一份电子报，内容不限板书设计你猜我是那颗“星”报头编者的话简讯插图短文教学反思通过课堂对电子板报的讲解演示，学生初步掌握了制作电子板报的方法步骤，也掌握了收

3、集资料的方法。教学内容大事小情话节约教学时间课型新授课课时安排2教学方法演示，讲解教学用具投影、教学光盘三维目标一：制作一份关于节约的电子板报。二：学会收集素材，逐步提高对学习的评价能力。三：通过此活动，促进学生养成节约的良好习惯。重点难点学习的收集和整理学情分析在本教学活动中，通过中作电子作品，让学生认识到节约的重要性，提高对素材和信息的收集、整理能力。教学过程一：导入同学们，随着经济的快速发展好入口的不断增加，我国的淡水、徒弟、能源、矿产等资源不足，环境压力日益增大，建设节约型社会成为热点话题，今天我

4、们就围绕这一主题制作一份电子作品。二：新授1.议一议出示资料：A：我国的人均森林面积为1200平方米。教学过程B：人均水资源只有世界的1/4.C：人均矿产资源为世界占有量的58%，居世界第53位。1.想一想你能为建设节约型社会做些什么呢？2.做一做制作一个有关节约方面的电子板报3.收集信息对于从因特网上收集的信息要加以认真实性、可靠性、时效性等方面的评价才能引用。4.节约金点子空调不低于26度、多做公交和地铁、电脑不空运行、提倡使用节能灯、垃圾分类……练习制作一份关于节约的电子板报板书设计大事小情话节约确

5、定主题内容版面明确分工收集资料合作完成教学反思通过活动，学生认识到了节约的重要性，也学会了如何在生活中做到节约，并且通过制作电子报，增强了节约的认识。教学内容文明礼仪知多少教学时间课型新授课课时安排2教学方法演示，讲解教学用具投影、教学光盘三维目标一：制作演示文稿的方法和要求。二：认识到文明礼仪在生活中的作用。三：通过制作小报，增强交通安全的意识。重点难点制作演示文稿的方法学情分析通过本活动，让学生学会制作完整的演示稿，认识到文明礼仪在生活中的作用。教学过程第一课一：导入同学们，我们的现在的生活环境越来越

6、好了，对社会文明的要求也越来越高，讲文明，有礼貌是一种美德，也是一个人思想品质和自身修养的外在体现，今天，我们就来学习关于文明礼仪方面的知识。二：新授1.看一看A.丁丁和同学上学过马路，为走捷径，有一个人直接从护栏栏杆之间钻过去，而另一个人则是干脆做了一个跳马的动作，跨过护栏。B．放学路上，丁丁走着，看到一个年轻人揣着兜从身边走过，一口痰吐在前面的地面上。C.佳佳小区楼道里面的墙刚刚粉刷，可是第二天墙面上就被添上了小广告。2.想一想你在生活中还见到过那些不文明的行为？我们应该怎样做？第二课三：制作一份演示

7、文稿主题：文明礼仪练习制作一份文明礼仪的演示文稿板书设计活动三：文明礼仪主题提纲收集素材编辑制作教学反思课堂效果良好，通过对文明礼仪的认识和探讨，学生懂得了文明礼仪在生活生活中的重要作用。教学内容少年航天梦教学时间课型新授课课时安排2教学方法演示，讲解教学用具投影、教学光盘三维目标一：以航天为主题制作电子板报。二：认识好了解有关航天的知识。三：了解航天知识，培养学生积极向上，和爱国之情。重点难点多媒体演示文稿的制作方法学情分析通过本教学活动，让学生了解更多的航天知识，并制作成一份演示文稿。教学过程一：导入

8、同学们，我国神舟号载人飞船的成功发射和返回，标志着我国依靠自己的科技好经济实力，完成了载人飞船的设计与实践的成功。今天，我们就以航天有关的知识制作一份电子作品。二：新授1.看一看（投影：丁丁的电子作品）A．刊名：少年航天梦B．栏目好层次结构教学过程神舟的历程“神舟”一号至四号“神舟”五号“神舟”六号“神舟”未来写给航天员叔叔的信：你是我心中最亮的星，请你为我破解航天的秘密，为了实现航天梦，现在我能做什么？A．建立信息文件夹少年