16课撑起法律保护伞

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1、阳泉市第十二中学七年级思品学科学案（正页）主备人：王艳华审核人：仇女娃个备人：使用时间：2015年4月16页码：第_7页学生姓名：教学随笔学习内容：16课撑起法律保护伞课型新知预展教学随笔学习目标：1.阅读课本62页至74页内容，梳理本课基础知识2.结合自身实际，说出生活中侵犯权益的行为并归纳解决办法学习重点：学习一些自我保护的方法和技能一．自主学习1、从未成年人角度看法律给予特殊保护的必要性：2、从国家角度未成年人需要法律给予特殊保护的重要性：3、我国都有哪些法律对保护未成年人作出了明确的规定？我国制定了哪两部专门法律保护未成年人、从哪几个方

2、面规定了保护未成年人的法律责任？4、我国未成年人保护法关于家庭保护方面、学校保护方面、社会保护方面的规定各有哪些？5、关于未成年人的自我保护：（1）在日常生活中遇到突发或意外伤害时，自我保护的方法和技能？（2）自己的合法权益受到不法侵害后，获得法律帮助的方式和途径？我还能提出的问题：二．合作探究1、侵犯未成年人合法权益的行为主要有：（1）家庭方面：（2）学校方面：（3)社会方面：（4）司法方面：2.请你分别找出解决上述方法的措施3.【情景在线】1.一个人在家，有陌生人敲门我会：2、当你刚入住一个宾馆我首先会：3、网友提出要单独会面我会：3、在上

3、课期间突然发生地震我会：4、晚上回家，路遇持凶歹徒实施抢劫我会：阳泉市第十二中学七年级思品学科学案（附页）教学随笔学习过程：3.【以案说法】（1）阅读课本72页案例，中学生谭某的做法为什么是不正确的？我们从中能得到哪些启示？（2）阅读课本72页“读一读”，14岁的赵方哪些权利受到侵害？他通过哪些方式维护了自己的合法权益？5.【拓展延伸】面对复杂的社会环境，为更好保护中小学生这些特殊弱势群体的生命安全，２０１１年３月２９日第十五个全国“中小学生安全教育日”的主题确定为：加强疏散演练，确保学生平安。我市各学校也纷纷行动，采取切实措施防止校园暴力，伤

4、害事件发生。（１）国家、学校高度重视校园安全的原因是什么？（２）作为青少年的我们面对自然灾害和社会突发事件，应怎样进行自我保护？三．梳理小结四．达标测试1.据报道，广州市建立了少年法院，对全市未成年人案件集中处理，统一执法标准，保护了未成年人的合法权益。这体现了对未成年人（）的要求A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护2.在探讨青少年“见义勇为”的话题时，许多人认为青少年面对违法犯罪行为时应“见义智为”，这一观点告诉青少年应该（　　　）　　　A.远离违法犯罪　　　　　B.拒绝同违法犯罪作斗争　　　C.消除从众心理　　　　　D.善于同违

5、法犯罪行为做斗争3.　国家文物部门决定，文物建筑及遗址类博物馆对未成年人实行减免门票等优惠政策。这体现了对未成年人的（　　　　）　　A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护4.　下列行为中，符合未成年人保护法的有（　　　　）A.某班主任对违反班规的学生进行体罚B.父母强迫读八年级的女儿辍学C.某网吧容留未成年人上网、玩游戏D.某中学禁止学生进入营业性网吧、舞厅等场所。5.我国法律规定都是未成年人。6.()是我们维护合法权益常用的有效手段()是维护我们合法权益最正规、、、的一种途径【课后反思】