义马市第一小学校本研修管理和考核办法

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1、义马市第一小学校本研修管理和考核制度为了全面落实《市一小校本研修计划》，进一步提高教师的教科研水平，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，推进校本研修工作扎实有效开展，特制订本管理和考核办法。一、指导思想：强化教师校本研修意识，提高完成各项工作任务的能力，树立终身学习观念。以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向，以解决教师教学实践中存在的突出问题为突破口，以提高教师的综合素质和学生轻负高效为目标，确保校本研修落到实处。二、考核原则1、实事求是、效率优先。对教师校本研修工作分解量化，合理确定重点工作目标，通

2、过专项考核反应和评价教师校本研修工作风貌和工作实绩。2、有效有用、鼓励创新。以目标考核促工作落实，倡导鼓励教师创造性地开展校本研修，激发进取精神和创新意识。3、积分制度、激励促进。考核结果作为评定先进和绩效工资考核的依据之一。三、考核对象全体教师四、考核制度1.学校成立校本研修考核小组。小组成员认真组织研修，并严格要求进行考核。组长：赵军锋（校长）副组长：翟淑萍（副校长）组员：王闪（教务主任）裴娜娜（教务副主任兼学校管理员）汪明会（教务处人员）2.考核方案。1、考勤：学校、各教研组安排的集体研修活动的出勤与学校

3、考勤制度挂钩。2、考核：平时研修检查得分（60％），学习评价得分（40％）。3、奖惩：考核结果与教师年度考核挂钩。3.考核内容分为网络学习、校本培训、校本教研活动、校本科研四部分。4.具体要求1、教师自学教师参与网络研修，切实可行，结合自己实际和学科特点，制订个人校本研修计划。2、校本培训参与全校性校本培训活动，并无旷会、请假、迟到、早退，会中认真听取积极发言。3、校本研修活动（1）提供一份教学设计。（2）上交一份反思。4、校本科研积极参与义马市第一小学2016年11月28