2015下学期高二物理十月月考试卷定

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1、湘潭市一中2015高二物理十月月考试卷时间：90分钟总分：100分命题人：廖胜审题人：宋见林一单项选择题(14x4=56)1．关于电场，下列说法中正确的是．A．电场是电荷周围空间实际存在的物质B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C．电荷周围分布的电场线就是电场D．电荷间的相互作用不是通过电场作媒介产生的2．下列有关电阻率的叙述中错误的是．A．当温度极低时超导材料的电阻率会突然减小到零B．常用的导线是由电阻率较小的铝、铜材料做成的C．材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度D．材料的电阻率会随温度的变化而变化3．下列说法中正确的是．A．电

2、场线密集处场强大，电势高B．沿电场线方向场强减小，电势降低C．在电势高处电荷具有的电势能也大D．场强为零处，电势不一定为零4．某一探测器因射线照射，内部气体电离，在时问t内有n个二价正离子到达阴极，有2n个电子到达探测器的阳极，则探测器电路中的电流为．A．0B．2ne/t，C．3ne/tD．4ne/t5．如图所示，仅在电场力作用下，一带电粒子沿图中虚线从A运动到B，则不正确的是．A．电场力做正功B．动能减少C．电势能增加D．加速度增大6．两个相同的金属小球（可视为点电荷）所带电量之比为1:7，在真空中相距为r，把它们接触后再放回原处，则它们间的静电力可

3、能为原来．A．4/7B．3/7C．9/7D．7/167．如图所示为某一点电荷Q产生的电场中的一条电场线，A、B为电场线上的两点，一电子以某一速度沿电场线由A运动到B的过程中，动能增加，则可以判断．A．电场线方向由B指向AB．场强大小EA＞EBC．若Q为负电荷，则Q在B点右侧D．Q不可能为正电荷8．如图所示，P、Q是两个电量相等的正的点电荷，它们连线的中点是O，A、B是中垂线上的两点，，用EA、EB、UA、UB分别表示A、B两点的场强和电势，则．AEA一定大于EB，UA一定大于UB。BEA不一定大于EB，UA一定大于UBCEA一定大于EB，UA不一定大于

4、UB。DEA不一定大于EB，UA不一定大于UB9．如图所示装置，从A板释放的一个无初速电子向B板方向运动，下列对电子的描述中错误的是．A．电子到达B板时的动能是eUB．电子从B板到C板时动能变化为零C．电子到达D板时动能是3eUD．电子在A板和D板之间往复运动10．如图所示，直线a为电源的U-I图线，直线b为电阻R的U-I图线，用该电源和该电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电源的效率分别为．A．4W、33．3％B．2W、33．3％C．4W、67％D．2W、67％11．如图所示，质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点，并处在水平向左的匀强电场E中，小球

5、静止时丝线与竖直方向夹角为θ，若剪断丝线，则小球的加速度的大小为．A．OB．g，方向竖直向下C．gtanθ，水平向右D．g/cosθ，沿绳向下12．两只额定电压均为110V的灯泡A和B，额定功率分别为100W和40w，为了使它们接到220V电源上能止常发光，同时电路消耗的电功率最小，如图所示电路中最合理的是图．13．如图所示的电路中，电源的电动势E和内电阻r恒定不变，电灯L恰能正常发光，如果变阻器的滑片向b端滑动，则A．电灯L更亮，安培表的示数减小B．电灯L更亮，安培表的示数增大C．电灯L变暗，安培表的示数减小D．电灯L变暗，安培表的示数增大14．如图

6、所示的电路中，R1=R2=2kΩ，电压表的内阻为6kΩ，电压表的内阻为3kΩ．AB间的电压u保持不变．当电键s闭合后，它们的示数变化是．A．表的示数变小，表的示数变大B．表的示数变大，表的示数变小C．、表的示数均变小D．、表的示数均变大题次1234567891011121314总分答案二填空题(3x8=24)15．真空中有一电场，在电场中的P点放一电荷量为4×10－9C的检验电荷，它受到的电场力为2×10－5N．如果把这个检验电荷取走，则P点的电场强度为_____________．16．电场中某点A的电势为10V，另一点B的电势为-5V，将一电荷量为Q

7、=210-9C的电荷从A点移到B点时，电场力做功_____________．17．一个电容器带电量为Q时，两极板间的电压为U，若使其带电量增加4×10-7C，电势差增加20V，则它的电容是_____________．18．如图所示是一匀强电场的等势面，每两个相邻等势面相距2cm，由此可确定电场强度大小是_____________．19有一个电流表G,内阻30欧，满偏电流1mA，要把它改装为量程为3伏的电压表，要串一个阻值为_____________的电阻。20用伏安法测某个电阻，电压表的阻值为6千欧，电流表的阻值为0.5千欧，该电阻阻值约为990欧姆，

8、则测量时要采用_________接法21．某人用多用电表按正确步骤测量一电阻阻值，指针指示位置