专项补充训练题平衡、牛顿运动定律

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1、班级：姓名：学号：班级：姓名：学号：襄阳四中2016届高三年级物理专项补充训练题（21）力与物体的平衡A1．如图所示，a、b、c三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球A、B保持静止，细绳a是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，A球保持不动，这时三根细绳张力Fa、Fb、Fc的变化情况是（）A．都变大B．都不变C．Fb不变，Fa、Fc变大D．Fa、Fb不变，Fc变大2．如图①所示，高空滑索是一种勇敢者的运动项目．如果一个人用轻绳通过轻质滑环悬吊在足够长的倾斜钢索上运动，在下滑过程中可能会出现如图②和如图③所示

2、的两种情形．不计空气阻力，则下列说法不正确的是（）A．图②的情形中，人只能匀加速下滑B．图②的情形中，钢索对轻环的作用力大小为mg/2C．图③的情形中，钢索对轻环无摩擦力D．图③的情形中，人匀速下滑3．如图所示，三角形ABC由三根光滑的杆构成三角形框架，竖直固定放置，，，质量均为m的a、b两个小球分别套在AB、AC杆上，两球间由细线连接，两球静止时，细线与AB杆成角，则下列说法中正确的是（）A．30°<α<60°B．细线受到的拉力大小为mgC．a、b两小球对杆的压力大小之比为2：D．细线受到的拉力大小为mg4．如图所示，用一轻绳

3、将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移，则在铅笔缓慢下移的过程中（）A、细绳的拉力逐渐变小B、Q受到墙壁的弹力逐渐增大C、Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大D、Q将从墙壁和小球之间滑落5．如图所示，斜面体A上的物块P，用平行于斜面体的轻弹簧拴接在挡板B上，在物块P上施加水平向右的推力F，整个系统处于静止状态，下列说法正确的是（）A．物块P与斜面之间一定存在摩擦力B．轻弹簧一定被拉长C．地面对斜面体A一定存在摩擦力D．若增大推力F，则弹簧弹力一定减小

4、襄阳四中2016届高三年级物理专项补充训练题（22）力与物体的平衡B1．如图，物块A、B静置在水平地面上，某时刻起，对B施加一沿斜面向上的力F，力F从零开始随时间均匀增大，在这一过程中，A、B均始终保持静止，则（）A．地面对A的支持力不变B．地面对A的支持力减小C．物体B受到的摩擦力逐渐增大D．物体B受到的摩擦力逐渐减小2．如图所示，质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上，用挡板AO将球挡住，使球处于静止状态，若挡板与斜面间的夹角为β，则（　　）A．当β＝30°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinαB．当β＝60°时，挡

5、板AO所受压力最小，最小值为mgcosαC．当β＝60°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinαD．当β＝90°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinα3．如图所示，用平行于斜面体A斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态。下列说法正确的是（）A．物块P与斜面之间一定存在摩擦力B．弹簧的弹力一定沿斜面向下C．地面对斜面体A的摩擦力水平向左D．若增大推力，则弹簧弹力一定减小4．如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，若端跨过位于O'点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物

6、体；OO'段水平，长为度L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升L。则钩码的质量为（）A．B．C．D．5．如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为（）A.30NB.40NC.50ND.60N6．如图所示，斜面体A静止放置在水平地面上（上表面光滑），质量为m的物体

7、B在外力F（方向水平向右）的作用下沿斜面向下做匀速运动，此时斜面体仍保持静止．则下列说法中正确的是（）A．若撤去力F，物体B将沿斜面向下加速运动B．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向向左C．若撤去力F，A所受地面的摩擦力可能为零D．若撤去力F，A所受地面的摩擦力方向可能向右第11页第12页班级：姓名：学号：班级：姓名：学号：襄阳四中2016届高三年级物理专项补充训练题（23）力与物体的平衡C1．在水平地面上放置一倾角为α的斜面．A、B两物块如图叠放，并一起沿斜面匀速下滑。则（）A．A、B间无摩擦力B．B与斜面间的动摩擦因数μ=t

8、anαC．斜面受到水平面的摩擦力方向向左D．B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下2．如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°.则第