中国教师研修网-“国培计划（2016）--河南省信息技术应用能力提升培训 1

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1、“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升工程培训项目工作简报总第1期共5期主办：河南省国培项目办承办：中国教师研修网2016年11月23日“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报卷首语在这初冬季节，研修伙伴心中却温暖如春。远程网络是一杯清茶，滋润我们干涸的心田；研修培训是一位老友，打开我们无尽的肺腑之言；校本研修是一阵暖风，吹拂我们奇妙的遐想。我们游弋在研修网上，认真聆听，积极钻研。我们为探寻国培浪潮

2、中的绚烂美景而孜孜以求，不知疲倦。这是一道亮丽的风景，让我们驻足、凝思、赏心、流连。让我们怀揣敬业之心，虔诚之心，执著之心，在这块平台上找到自己最好的诠释。研修网，热情的拥抱吧。——中国教师研修网河南项目组“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报学情汇报项目动态答疑解惑获取帮助“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升工程培训项目工作简报主办：河南省国培项目办承办：中国教师研修网2016年11月23日研

3、修寄语李晓丽经过这些天的培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进，不能停留在原有水平上纹丝不动。在培训中，能够得以聆听众多专家、乃至国内外的著名专家教授的讲座，倾听他们对思想品德教学的理解，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。　　我深深地感到自己教学的肤浅，知识的匮乏，学识的浅薄，能力的欠缺。专家们精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博和知识无不影响着我，感染着我。使我明白我要转变思想，提高能力。转变教

4、学思想，由重知识传授变为能力培养：我们不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学习的能力，既“授之以鱼不如授之以渔”12“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。这样的课堂，有利于培养学生的自学能力、探索能力。这次培训主要是对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解，通过讲座、研讨等这样的形式，我学的、听得都非常认真，而且感悟颇深，不仅提高了我的

5、理论水平，而且也开拓了课堂教学的新思路。学情汇报12“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报以上是孟州市、渑池县、陕县、汝南县的学情汇报内容，还劳烦各管理员辛苦督促学员高参训率和学习率，争取下周五之前参训率达均能达到99%。项目动态在11月4日至11月10日项目在预热阶段，大部分老师已经以饱满的热情和积极的心态参与到学习中去，11月11日至11月25日是项目第一阶段，在此期间，涌现出了大量的优秀资源、作业、日志,项目组也为参训老师的学习提供了助力资源。&无题员亚丽&第二阶段紧张学习吕红艳12

6、“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报&听课后的感想杨宗美&不忘初心，与时俱进任玉春12“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报本项目为更好的进行成果总结和宣传推广，特将研修简报撰写作为考核各级管理员和坊主“规划指导力”内，自项目启动以来，各级管理员、坊主也都积极撰写成果、活动专题简报，截至2016年11月23日已产生简报145篇，以下截取其中部分精彩简报展示&汝南县三桥镇初级中学信息技术应用能力提升工程培训校本研修方案张海涛&第一期简报国培早知道党保峰&孟

7、州市文科1坊学习简报马飞&2016年国培渑池县小学语文1坊研修方案古红亮12“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报12“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升培训项目简报本次研修采取“任务驱动”式学习：项目组制定方案，对教学重难点、知识点进行碎片化，以任务形式提供，每个任务包括课程（专家理论讲解+优质课堂教学案例）、活动（项目组设计发布主题研修活动）、作业三项内容，每个参训学员通过观看课程、自我学习——参加活动、与同伴研讨——提交作业、检验学习效果三个步骤之后，完成培训

8、任务，实现专业成长。（作业可直接点进链接）&小数乘整数教学设计杨伟萍&《济南的冬天》信息技术应用教学设计陈蕴&《绿》的网络信息技术课堂教学设计彭建设&用思维导图工具制定信息技术助力解决学习难点（分数的意义）李文波&信息技术应用教学设计王秋玲12“国培计划（2016）”——河南省中小学信息技术应用能力提升