常见成语及寓意

《常见成语及寓意》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、叶公好龙从前有个叫叶公的人非常喜欢龙。在他的家里，墙上画着龙，柱子上雕着龙，穿的盖的上面都绣着龙。天上的真龙听说叶公喜欢龙，就来到叶公家拜访他，长长的尾巴伸在堂上，把头探进窗户里张望。叶公看到天上的真龙后，吓得魂飞胆破，脸色都变色了，急忙躲起来。原来，叶公喜欢的不是真龙，而是那些画的、绣的、刻的假龙。比喻表面上或口头上爱好、赞赏某事物，实际上并不爱好，或者实际上并不了解，一旦真正接触，不但并不爱好或赞赏，甚至还惧怕它，反对它。截竿进城鲁有执长竿入城门者，初坚执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事

2、多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。                                                                       译文:鲁国有个人扛着根又粗又长的毛竹进城。到了城门口，他把毛竹竖起来拿，被城门卡住了，他把毛竹横着拿，又被两边的城墙卡住了。他折腾了半天，累得气喘吁吁，还是进不了城。旁边有个老头儿边看边乐：“你可真是个大草包！脑袋瓜里就只有一根弦！我这一大把年纪，过的桥比你走的路还多，你怎么不请教请教我呢？”卖毛竹的人连忙向他打躬作揖：“您老多指教吧！”老头儿捋（lǚ）着

3、白胡子说：“这事儿简单。你把毛竹锯为两段，不就进去了吗？”“毛竹锯断了就不顶用了。”“那总比你卡在城外强吧！”卖毛竹的人就借了把锯子，把毛竹锯断，拿进城去了。做事要多方位去思考，不能从单一的角度去考虑问题，否则只能适得其反，徒增烦恼罢了。1、守株待兔这告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。2、拔苗助长（揠苗助长）违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。3、画蛇添足讽刺了那些做事自作聪明,多此一举的人.4、滥竽充数那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经

4、不住时间的考验，终究会露出马脚的。5、掩耳盗铃比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。6、南辕北辙比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。南辕北辙说明了做事不能背道而驰，要切合实际情况。7、鹬蚌相争告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让，退一步海阔天空，一味地相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。8、狐假虎威比喻那些借着权威的势力欺压别人，或借着职务上的权力作威作福的人。告诉人们凡

5、事应开动脑筋，不能盲信盲从，否则，就会闹出笑话。9、买椟还珠做什么事情都要分清主次，否则就会象这位“买椟还珠”的郑人那样做出舍本逐末、取舍不当的傻事来。10、自相矛盾说话办事要说实话，办实事，不要违背了事物的客观规律，不然吃亏的是自己。11、亡羊补牢比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。怎样写好作文开头1、开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。 如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。     又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活

6、需要欢乐，生活需要笑声……     两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。     2、景物描写开头法     用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。     如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。     《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”

7、，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。     3、诗词、歌词、格言等引用开头法     巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者，作文指导《作文开头的写法》(http://www.unjs.com)。     如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。 学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”…… 这里小作者巧妙引用

8、歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用 。     4、抒情式开头法     这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。     如：《春》一文开头中“盼望