三打白骨精课件

三打白骨精课件

ID:37192991

大小:247.00 KB

页数:17页

时间:2019-05-11

三打白骨精课件_第1页
三打白骨精课件_第2页
三打白骨精课件_第3页
三打白骨精课件_第4页
三打白骨精课件_第5页
资源描述:

《三打白骨精课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、三打白骨精吴承恩1《西游记》,明代小说家吴承恩著。《西游记》成书于16世纪明朝中叶,根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言。在中国,乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来,西游记被改编成了各种地方戏曲,及电影、电视剧、动画片、漫画,版本繁多。它是中国“四大名著”之一。2吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。中国明代杰出的小说家,是四大名著之一《西游

2、记》的作者。其故里江苏淮安东南马甸乡二堡村有修葺一新的墓园,淮安市有其纪念馆。3中国古典四大名著《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵《西游记》吴承恩《红楼梦》曹雪芹欧洲四大名著《荷马史诗》《神曲》《哈姆雷特》《浮士德》41、掌握6个生字和10个词语。2、朗读课文,给课文分段并填空。白骨精为了吃唐僧肉,先变成(),又变成(),最后变成(),都被孙悟空识破,孙悟空()次怒打白骨精。3、你认为分别用什么词语来概括孙悟空、唐僧、白骨精等人物的特点最恰当?5掌握字词妖斋蛤蟆咒瞒险峻峰岩重叠不胜欢喜造化嘴馋金箍棒癞蛤蟆三番两次骷髅脊梁你认为哪些生字的字音和字形要特别留心?结合

3、课文内容理解词语不胜欢喜:造化:内心非常欢喜福气,运气。6sēng唐 僧慈悲为本单纯善良却是取经路上决心最为坚定的一个人7wù孙悟空坚定不移机智勇敢本领高强善于识别敌人诡计8白骨精诡计多端残害百姓guǐ善于变化9猪八戒贪吃好色本领尚可沙僧勤劳朴实大师兄,师傅被妖怪抓走了10朗读课文第一段,划出描写环境的词语读着“山势险峻,峰岩重叠”这两个词语,你眼前出现了怎样的环境?想一想,这样的环境描写有什么作用?答:烘托出诡异的环境气氛,为白骨精的出现埋下伏笔,反应西天取经的路途艰险。11孙悟空一打白骨精12细读一打白骨精的段落,边读边划:用“——”划出能反映孙悟空坚定不移

4、、机智勇敢、善于识别敌人诡计的句子。用“~~~~”划出能反映白骨精诡计多端的句子。用“”划出能反映唐僧“慈悲为本”的句子。白骨精孙悟空唐僧腰身边做美貌村姑,拎一罐斋饭,径直走到唐僧面前奸诈狡猾定睛一看,认出”、“举起,当头就打”、“劈脸一棒”识别妖精正气凛然扯住悟空、责怪悟空无故伤人单纯善良容易受骗13小结:课文写孙悟空一打白骨精,就是按三步写的:一写白骨精;二写孙悟空;三写唐僧。主要写孙悟空练习复述第一次怒打的过程总结学法: ①分层次——按三步分三层。②摘抄关键词语——分别摘抄写白骨精、孙悟空、唐僧的句子。③想特点——读读想想白骨精、孙悟空、唐僧的特点,写出读

5、书体会④说经过——简要说说打的经过。14阅读课文五、六、七三段(第二、三次怒打),自己填写读书表格白骨精孙悟空唐僧“闪”、“一步一声地哭”诡计多端阴险狡诈“当头一棒”“要求师傅退下金箍儿”勇敢机智、坚定“惊得摔下来”“喝道”“无奈”慈善,不识妖魔,善恶不分15白骨精孙悟空唐僧“不甘心”“又变成”“假装”贪婪狡诈“叫来众神作证”,“抡起”,“一棒打死”聪明而且本领高强16探究:既然孙悟空能打死白骨精,为什么作者不只写一次打死白骨精,而要写了三次打?(四人小组讨论)答:三次“打”,能够展开故事叙述,使情节曲折复杂,引人入胜。充分揭露白骨精的诡计多端,表现孙悟空善于识

6、破妖计、勇敢机智的斗争精神,反映出唐僧人妖不分,善恶不辨的弱点;同时这样写避免了语句的重复,把故事推向高潮,为唐僧最后把孙悟空赶回花果山作了铺垫。17

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。