幼儿园建设项目策划书及投资预算

幼儿园建设项目策划书及投资预算

ID:37187995

大小:75.00 KB

页数:6页

时间:2019-05-21

幼儿园建设项目策划书及投资预算_第1页
幼儿园建设项目策划书及投资预算_第2页
幼儿园建设项目策划书及投资预算_第3页
幼儿园建设项目策划书及投资预算_第4页
幼儿园建设项目策划书及投资预算_第5页
资源描述:

《幼儿园建设项目策划书及投资预算》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、XX公益性幼儿园策划书一、项目建设业主简介我公司系XXXX年5月30日经XX市政府批准成立的国有独资经营公司,由XX市财政局代管,注册资本金为肆任万元人民币。公司按照现代企业制度运作,设有工程管理部、项目策划管理部、综合部、财务部、资产管理等五个部门,主要从事国有资产、城市资源经营管理和城市基础建设投资等。公司位于XX市XX镇XX村二组XX商业中心一期(XX市XX路XX广场XX栋XX楼),注册资本4000万元,法人代表XXX先生。二、项目建设必要性分析1、教育兴,则科技兴;科技兴,则国家兴。教育是我国社会、经济发展的基石,关系着民族

2、兴旺、人民福祉和国家未来。当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素,人力资源成为推动社会经济发展的战略性资源,人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点的重要手段。我国是人口大国,教育振兴直接关系国民素质的提高和国家振兴。只有一流的教育,才能培养出一流的建设人才,才能建设出一流的国家。教育事业涉及千家万户,关乎群众切身利益,为了满足群众接受优质教育的期望,推动教育在更高的起点上实现更大的发展,切实解决人民群众极为关注的“上学难、上好学”的问题,该项目的实施是人民的需要,也是社会、经济发展的需要。因此,在2009年教

3、育部提出:在全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针的基础上,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国的总体要求。2、教法规《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中明确提出:“幼儿教育是基础教育的重要组成部分。”简单地讲:同小学教育一样,同是基础教育的重要组成部分。法规中还提出:“发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民整体素质,实现全面建设小康社会的奋斗目标具

4、有重要意义”。“人生百年,立于幼学”,当今世界各国重视发展幼儿教育的根本目的就是抢占人才培养的制高点。因此,该项目的实施将快速促进和推动XX市基础教育复兴和发展,为提高民族素质,培养适应社会发展,符合社会建设需求的更多、更优人才奠定基础。3学校重建是整个灾后恢复重建的重要组成部分,对灾区经济、社会发展将产生长远的影响。学校重建关系到学生、家长和社会的长期利益,是一个重大的民生问题,应站在整个灾后社会重建的高度来认识学校重建的意义及独特的价值。所以,学校重建不是一个单独的“学校校舍问题”,它是教育重建乃至整个社会恢复重建的窗口。这个窗

5、口作用发挥得好,将有利于帮助人们理性认识灾难、稳定社会情绪;有利于加强政府与民众的沟通,维护社会的稳定,进而促进社会经济的发展。三、项目概况建筑层数:地上主体1-3层,地下设隔震技术夹层;建筑高度:主体11.7m;停车数量:机动车停车位按相关规定设置;非机动车设停车棚一个;民用建筑分类:多层公共建筑;抗震设防烈度:8度(0.20g)设防,九度处理;结构类型:主体为现浇钢筋混凝土框架结构采用抗震隔震垫基础措施;建筑面积:XX镇幼儿园建筑面积为2551平方米建筑结构安全等级:一级;设计使用年限50年;防水等级:屋面II级:地下抗震垫技术

6、夹层二级;建筑耐火等级:二级;空调设备标准:分体式空调;人防等级:本工程不考虑人防设置。四、运营机构配置1、根据《普通幼儿园建设标准》(DG/TJ08-45-2005)相关建设标准,并参考我国上海、北京等发达地区普通幼儿园组织机构设置,结合本项目的实际情况,建议本项目运营期组织机构如下图10-2所示:园长财务部办公室后勤部(园长)教研室(园长)小班组中班组大班组人事档案管理理保健门卫食堂园长助理图10-2:XX市XX镇幼儿园项目运营期组织结构图2、根据《普通幼儿园建设标准》(DG/TJ08-45-2005)相关建设标准以及结合本项目

7、的建设规模,XX市XX镇幼儿园人员定额按照建设标准进行配置,人员配置如下:园长:园长应具有中师或高中及以上学历,3年以上学前教育工作经验;持有适用的教师资格证,取得省级或市级教育行政部门核发的《幼儿园园长岗位培训合格证书》;具有一定的业务能力和管理能力。按照要求,园长配置1人,副园长1人,园长助理1人,共计3人;专任教师:50%以上专任教师持有适用的教师资格证;30%以上专任教师具有学前教育专业大专以上学历;所有合格的专任教师都有机会参加职称评定。按照平均每个班级配专任教师2名进行配置,则专任教师人员共计18人;保育员:具有高中毕业

8、以上文化程度,经过卫生保健专业培训,并取得上岗证;保育员具有初中以上文化程度,55周岁以下,受过保育专业知识培训,并取得上岗证。按照平均每个班级配保育员1名进行配置,则保育员共计9人;医务人员:按照全日制幼儿园一般配1人,幼儿超过20

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。