思修复习题集2

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1、《思想道德修养与法律基础》练习题（二）一、单项选择题：1、人类道德起源的第一个历史前提是：A、实践B、劳动C、自我意识D、社会关系2、社会主义道德建设的核心是：A、集体主义B、“八荣八耻”C、爱国主义D、为人民服务3、调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是：A、爱国主义B、集体主义C、整体主义D、平均主义4、公民道德建设的重点是：A、爱国守法B、勤俭自强C、诚实守信D、勤俭自强E、敬业奉献5、社会公德是社会公共生活中应当遵守的：A、行为准则B、生活习惯C、法律规范D、公共秩序6、法律保障公民依法行使集会、游行、示威权利，并不意味着：A．国家提倡公民采取这种方式表达意愿；

2、B．国家反对公民采取这种方式表达意愿；C．国家禁止公民采取这种方式表达意愿；D．国家要求公民采取这种方式表达意愿。7、职业活动中法律与道德的共同特征是：A、鲜明的职业性、明确的规范性、广泛的社会性B、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的无限性C、鲜明的职业性、明确的规范性、调节的有限性D、广泛的社会性、明确的角色性、普遍的约束性8、职业道德除了体现社会道德要求，还体现了从事一定职业活动的人们的何种意识？A、自我意识B、自律意识C、他律意识D、法律意识9、符合爱情三个基本要素的是：A、性爱、理想、责任B、喜爱、恋爱、情爱C、恋爱、情爱、性爱D、恋爱、事业、地位10、我国婚姻法的调整

3、对象是：A、婚姻关系B、家庭关系C、婚姻和家庭关系D、夫妻关系二、多项选择题：1、维系道德的途径主要是：A、政策引导B、社会舆论C、传统习俗D、人们的内心信念E、道德意识2、把握社会主义市场经济对道德建设提出的新要求，要：A、坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致B、坚持先进性要求与广泛性要求相结合C、坚持经济效益与社会效益相一致D、坚持个人利益与集体利益相一致E、着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念3、社会主义集体主义强调：A、集体利益的至高无上性B、集体利益和个人利益的辩证统一C、集体利益高于个人利益D、重视和保障个人的正当利益E、个人利益服从长远利益4、社

4、会主义集体主义的道德要求具体划分的层次有：A、大公无私、公而忘私B、无私奉献、一心为公C、毫不利己、专门利人D、先公后私、先人后己E、公私兼顾，不损公肥私5、社会公德的基本特征是：A、继承性B、基础性C、广泛性D、自由性E、简明性6、社会公德的主要内容是：A、文明礼貌B、助人为乐C、爱护公物D、保护环境E、遵纪守法7、公共生活中法律规范的作用可分为：A、指引作用B、预测作用C、评价作用D、强制作用E、教育作用8、社会主义职业道德的基本要求是：A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众E、奉献社会9、恋爱中的道德要求是：A．尊重人格平等B．摆正爱情位置C．自觉承担责任D．明

5、确权利义务E．文明相亲相爱10、家庭道德的基本内容有：A．尊老爱幼B．男女平等C．夫妻和睦D．勤俭持家E．邻里团结三、辨析题1、有人认为，中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义，不能满足我国现代化建设的需要，必须从整体上予以全盘否定。请问这个观点对吗？为什么？2、市场经济讲竞争，追求利益最大化，这就意味着为人民服务、集体主义已不适应社会发展需要，也不符合与时俱进的时代精神。请问这一观点是否正确，为什么？3、社会公共道德即社会公德是人类在长期生活实践的基础上所形成的最基本最起码的生活原则。4、有人说，“在构成爱情的三个基本要素中，性爱是最重要最本质的要素”。请问这种说

6、法是否正确？为什么？四、简述题1、简述道德的社会作用。2、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？3、简述增强公德意识的重要性。4、大学生职业道德素质和职业法律素质的培养，应抓好几个环节？五、论述题1、如何理解社会主义道德建设要以为人民服务为核心？2、怎样树立正确的择业观与创业观？六、材料分析题1、当前我国处在社会主义初级阶段，正在形成和完善社会主义市场经济，而在社会生活中出现了贪污、行贿、受贿、权钱交易、坑蒙拐骗等等现象，反映出一部分人在追求物质利益时的道德失范，见利忘义、惟利是图。请问：为什么会出现这种现象？如何认识社会主义道德建设与社会主义市场经济的关系？2、罗某，男，某高

7、校在校学生。罗某聪明活泼，相貌较好，曾任该校某学院学生会干部，大二开始和本班女生刘某恋爱，课内课余形影不离。半年后偷偷在外租房同居，一年后因生活琐事发生矛盾摩擦，两人分道扬镳。不久，又和同班另一女同学恋爱同居，毕业前各奔东西。罗某因沉湎恋爱，学习懈怠，毕业时因四门课成绩不合格而未能毕业。请分析罗某恋爱问题引发的思考是什么？参考答案一、单项选择题：1~5BDBCA6~10ACBAC二、多项选择题：1、BCD2、ABE3、BCD4、BDE5、ABCE6、ABCDE7、ABCDE8、ABCDE9、