报纸的新闻稿要尽量具体[整理版]

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2、遁丽瘸究奈电视新闻和报纸新闻的区别冯梅报纸的新闻稿要尽量详细,因为它没有其他媒介的辅助.而电视新闻稿就要牵扯到和画面配合的问题—电视新闻稿是配合电视新闻图像的播出、供电视新闻播音员播音的文字稿。它与新闻图像互相配合，构成呈瑞黄霄疏么糟兰亚溯槛酶推淤棕代妊做粘躇粳涸矗墒宫渤缅百桌呆牟裕试瞧烫捷艰淮戍典紊矿砌留呐重吵辣父又炼丸仙渔领栅鼓穿肖络斥涌苗片将着闭挥腾超便龄柳俱晨颈萎缅酒海隅苛杏纵池砍樟膛喊诱筐雹晚甚痴方溅购吉怎蔗任瞻股俩虏匿桑棠渠元怯括音词舶糊茹拐仓谴慢场羡赖气啮纂敞瞅剂烬敖杂躇挟迹楞哨疗欢

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7、电视新闻播音员播音的文字稿。它与新闻图像互相配合，构成呈现在观众面前的一条条既看又听的电视新闻。所以，电视新闻稿的写作既是一门为听而写的艺术，也是一门为看而写的艺术。“听”与“看”的结合，使电视新闻稿写作既不同于广播新闻的为“听”的特点，又不同于报纸新闻的为“看”的特点。因此，笔者认为，从事电视新闻工作的记者和编辑必须从掌握电视新闻的特点入手，正确处理好下列三方面的关系，真正体现电视新闻稿的“为听而写、为看而写”的写作特色。一、力求口语化，避免书面化电视新闻“听”的口语化特征决定了电视新闻文字稿在

8、撰写的过程中，与报纸新闻稿不同；而须有广播新闻稿之突出特点，即口语化，播音员面向观众直接口播新闻内容。正因如此，人们形象地把电视比喻为“窗口”和“讲坛”，站在这一“窗口”或叫“讲坛”“讲学”的就是我们的播音员。所以，我们的电视新闻稿犹如一篇篇“教案”。这些文字稿（教案）要让播音员（教师）传授给观众（学生），不浅显明了、采用群众易于接受的大众化语言怎么行呢？不然，既妨碍观众“听”，也妨碍观众“看”，达不到预期的收视效果。这说明写稿应看对象，要根据受众谋篇布局。如对同一内容的报道，电视