初二实验班家长会老师发言稿

《初二实验班家长会老师发言稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、初二家长会老师发言稿各位尊敬的家长：　　你们好!今天我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们老师教学工作的最大支持！我代表初二7班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。那么，在座的家长当中，有些已来过学校，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一

2、下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时地调整工作，提高教育教学质量。同时促使家长也能够更好的加入孩子们的教育管理中来。总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个出发点。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、班级情况1、教师情况首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教英语；数学老师是孙维老师，语文老师是马秀马老师；物理是李进财李老师，化学是王桂玉王老师，政史是李启全李老师，体育是李英勇李老师。这些老师责任心都很强，老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生

3、的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初二七班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。二、学生情况下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。本班现有学生68人，其中男生26人，女生42人。我们孩子们的共性是：善良、活泼、实在、单纯。希望他们能在初二7班这片芳草地里，健康地成长。从接班以来，我就给孩子们立下了一项项的规矩，也设定了一项项的评比制度，所以，我班风正学风浓，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽

4、，作为学生的英语教师兼班主任，我和可爱的小绵羊们已经共同度过了一年多的时光，一年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。也在这一年多中，我们在共同努力中取得了许多优异的成绩。经过努力，我们班的各项工作在本年级一直走在前列。这些都是与所有老师和全体同学的努力分不开的。例如：我们班的班干部，以身作则，帮老师管理班级纪律。纪家林和黄洁芳交替着早晨早早到学校为同学们开门，负责班级的卫生工作。每天早上走到教室里看到咱们班级井然有序的一切，让人一天都心情愉快。还有我们班的值日班长，陈阳昕，吴瑞华，黄洁芳，李旭玲，黄捷璇同学为班级制定了值日轮流表，轮流每天认真检查和督

5、促同学们上课学习情况，还有徐楚芳，林怡雯，纪恒慈，李梓逢等班干部同学，以身作则，帮老师管理班级，各司其职，是老师的好帮手。再如等同学文明守纪，品学兼优。还有等同学做事认真，一丝不苟。还有进步比较大的同学，如上课还能积极回答问题，还有高子慧同学。当然还有很多值得称赞的孩子，我就不一一表扬了，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量学生。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。我将班级孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，他们是……（孩子姓名在此

6、省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是……（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在这里想给家长说两个身边的例子（家长帮助监督孩子学习的实

7、例,在此省略），孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有……（姓名省略），我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四类学生是我平时关注最

8、多的孩子，他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常