思想政治教育学原理试题5及参考答案

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1、思想政治教育学原理试卷5第五套试卷一、填空题（每空1分，共10分）1、马克思主义认为，“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实上，它是一切（）的总和”。2、马克思主义认为，（）是与个人片面发展相对而言的，它是指每一个人、全体社会成员的智力、体力在社会生产过程中尽可能多方面地、充分地、自由地和统一地发展，最根本的是个人劳动能力的全面发展，使人们都成为“各方面都有能力的人，即能通晓整个生产系统的人。”3、思想政治教育主要原有（）、求实原则、（）、渗透原则、（）、激励原则、主体原则、示范原则。4、确立思想政治教育目

2、的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。5、思想政治教育宏观环境包括（）环境、政治环境、（）环境。6、人的思想品德的形成与发展是在（）基础上主客体因素相互作用、相互协调的结果。二、单项选择题（每题1分，共10分）1、资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性发展与（）A、人道主义B、人的全面发展C、集体意识教育D、年龄特征2、社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的（）重要讲话A、《改造我们的学习》B、《反对党八股》C、《论十大关系

3、》D、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》3、处于思想品德结构最高层次的是（）A、人生观B、道德观C、政治观D、世界观4、在思想政治教育中，教育方法属于（）A、教育主体B、教育客体C、教育介体D、教育环体5、思想政治教育过程的中心环节是（）A、确定目标，制定计划B、实施影响，促成转化C、信息反馈D、评估控制6、思想政治教育的主要对象是（）A、儿童B、少年C、青年D、领导干部7、社会主义和共产主义道德的基本原则是（）A、个人主义B、利己主义C、集体主义D、泛爱主义8、利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地

4、扩大思想政治教育的覆盖面，二是能提高思想政治教育的（）A、实效B、时效C、透明度D、民主作风9、在思想政治教育诸载体中，有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是（）A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体10、思想政治教育评估的根本原则是（）A、党性原则B、客观原则C、全面性原则D、历史性原则三、多项选择题（每题2分，共10分）1、思想政治教育的激励方法主要有（）A、民主激励B、榜样激励C、情感激励D、奖惩激励E、理想激励2、进行党的基本路线教育，就是要进行（）A、以经济建设为中心的

5、教育B、坚持四项基本原则的教育C、爱国主义教育D、坚持改革开放教育E、形势政策教育3、思想政治教育方法的系统性主要表现在（）A、整体性B、有序性C、层次性D、动态性E、相关性4、思想政治教育的基本载体是（）A、开会B、党团活动C、管理D、文化E、大众传媒5、思想政治教育者道德素质的主要要求是（）A、大公无私B、忠于职守C、为人师表D、平等待人E、艰苦奋斗四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）1、思想政治教育过程——2、思想政治教育方法——3、思想政治教育环境——五、简答题（每题6分，共30分）1、

6、简述马克思主义关于人的本质学说对思想政治教育的指导意义。2、为什么说青年是思想政治教育的主要对象？3、确立思想政治教育原则的依据是什么？4、思想政治教育评估的标准和原则是什么？5、思想政治教育科学管理包括哪些内容？六、论述题（每题10分，共30分）1、为什么说马克思主义的思想政治教育是中国共产党的真正优势？2、为什么将培育“四有”新人作为思想政治教育的根本任务？3、为什么要进行思想政治教育的评估？　　第五套试卷参考答案一、填空题（每空1分，共10分）1、社会关系2、个人全面发展3、方向原则、民主原则、层次原则4、

7、社会发展；受教育者5、政治；文化6、社会实践二、单项选择题（每题1分，共10分）1、A2、D3、D4、C5、B6、C7、C8、B9、B10、A三、多项选择题（每题2分，共10分）1、ABCD2、ABD3、ABCDE4、ABCDE5、ABCDE四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）1、思想政治教育过程——思想教育过程是由教育者（教育主体）、受教育者（教育客体）、教育介体和教育环体四个基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。2、思想政治教育方法——思想政治教育方法就是思想政治教育主体为完成一定

8、的思想政治教育任务，在对教育对象进行思想政治教育的过程中所采取的一切方式、办法或手段的总和。3、思想政治教育环境——思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。五、简答题（每题6分，共30分）1、思想政治教育学的基本范畴有哪些？答：（1）个人与社会；（2）思想和行为；（3）教育主体与教育客体；（4）内化与外化