《2015级资产评估与管理专业人才培养方案》

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1、2008级资产评估与管理专业人才培养方案　　　　　　一、专业培养目标　　本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，基础知识比较宽厚、知识应用能力较强、个人素质较好，面向资产评估与管理第一线，牢固掌握资产评估与管理技术专业岗位（群）的基础理论知识和专业技能，能从事各种资产评估工作的应用型人才。　　　二、人才培养规格及就业岗位（群）　（一）专业培养规格　　　毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。

2、爱岗敬业，与时俱进，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化、有纪律的人才。　毕业生应熟练掌握资产评估学、国有资产管理、机电设备评估基础、无形资产评估、建筑工程评估基础、金融资产评估、证券投资管理、企业资信等级评估等资产评估与管理专业知识和技能，并具备一定的的外语、计算机应用能力和中文底蕴，取得本专业相关行业职业资格证书一项以上。　毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体，讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。　　　（二）就业岗位

3、（群）　　资产评估与管理专业就业岗位群　就业方向　　主要业务工作　　　资产评估和资产管理人员　　资产评估业务、资产管理业务　企事业单位会计、出纳　　　企业单位一般财务核算、成本核算、财务报告分析事业单位的财务核算与分析等　　　审计人员　审计业务　　　　　三、知识、能力、素质课程结构（模块）　（一）知识结构　　　序　　　号　　　知识结构　　　知识要求　　相应课程　　1　　文化基础　知识　　●掌握一定的哲学原理、必要的法律知识，理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论，具有良好的职业道德和行为规范；　●了

4、解国家的政治经济形势与政策；　　　●具有必备的体育知识；　　●熟练掌握计算机应用基础知识；　●掌握高职英语的基本知识。　思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策教育、高职英语、计算机基础、体育运动　4　　　　2　　专业基础　　知识　　●初步掌握经济学的基本知识体系与分析方法，把握宏观经济理论与微观经济理论的基本知识；　　●掌握经济法律的基本知识；　　　●掌握会计核算、会计电算化的基本知识；　　　●掌握金融学的基本知识；　●掌握管理者必备的计划、组织、领导、控

5、制的基本知识。　　●掌握经济应用文写作知识；　　●掌握经济应用数学的基础知识　经济学基础、管理学基础、会计电算化、会计学基础、经济法、金融学、经济应用文写作、经济应用数学　3　　　专业技术　知识　　●掌握资产评估学、机电设备评估基础、无形资产评估、建筑工程评估基础、金融资产评估、企业资信等级评估等理论和知识；　●掌握国有资产管理、证券投资管理等理论和知识。　　　资产评估学、机电设备评估基础、无形资产评估、建筑工程评估基础、金融资产评估、企业资信等级评估、国有资产管理、证券投资管理　　4　专业拓展　　　

6、知识　　●具有统计学、财务会计的基本知识；　　●具有一定的审计学、财政与税收知识；　●掌握财务报表编制与分析、财务管理的基本理论知识。　　统计学基础、财务会计、审计学基础、财政与税收、财务报表编制与分析、财务管理　　　　（二）能力结构　序　　　号　能力结构　能力要求　　相应课程　　　1　　基础能力　　　l具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力　l具有一定的应用文、公文写作及数学运用的能力；　l具有英语听说读写能力，达到《全国高等学校英语应用能力考试》（B级）；　l具有计算机应用

7、的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》（一级）标准；　思想道德修养、法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论应用文写作、高职英语、经济应用数学、计算机基础、体育运动　2　　专业核心　能力　　　l学会应用国家有关企业管理的基本方针、政策及理论知识来分析、解决企业面临的问题；　l学会应用经济法律知识来维护企业的合法权益；　l掌握管理者应具备的计划、组织、控制、激励等基本方法和技巧。　　　l系统掌握会计核算和会计电算化的基本能力；　　l掌握资产评估学、机电设备评估基

8、础、无形资产评估、建筑工程评估基础、金融资产评估、企业资信等级评估的基本能力。　l掌握国有资产管理、证券投资管理的基本能力。　　　形势与政策教育、经济学基础、管理学基础、会计电算化、会计学基础、经济法、金融学基础、资产评估学、机电设备评估基础、无形资产评估、建筑工程评估基础、金融资产评估、企业资信等级评估、国有资产管理、证券投资管理　3　专业拓展　　能力　　l具有一定的统计核算和财务会计核算能力；　l具有一定的财务报表编制与分析、财务管理能力。　　　l具