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时间:2019-05-21
《(最新)在线图书销售系统开题报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、本科生毕业论文(设计)开题报告题目:基于B/S模式的图书销售系统设计与实现题目注意体现最核心的关键词,这也是系统开发过程最着重要体现的。姓名:胡红雨学院:南京农业大学专业:信息管理与信息系统专业的名字不能写错了!!!班级:06级学号:指导教师:胡红雨职称:职称学校暂时还没有定,大家先空在这个地方!!!2010年元月10日开题报告的时间改成20010年元月10号前后南京农业大学教务处制5本课题的意义、国内外研究概况、应用前景等(列出主要参考文献)在线销售能够有效缩短供货时间与生产周期、简化交易过程与定单程序、降低库存和快速、精确捕获客户需求,通过在线销售大大降低了中小传统企业进
2、入电子商务的门槛,能显著提高经济运行效益。(这就是在线销售系统的意义所在,注意写的时候不要跑题,只写系统本身所具有的意义就行了,意义说白了也就是你的系统应用以后所产生的影响)网上图书销售系统是一种具有强大交互功能的商业系统,可在商家和用户之间方便交换信息。其作为基于Internet技术的一种电子商务模式,应用于传统的出版发行领域,已经成为图书出版行业进一步发展壮大的战略增长点,并且是电子商务有效应用的重要领域。随着计算机网络与通信技术的不断发展,支付平台建设与诚信机制的不断完善,在线销售必将为越来越多的人所接受。(这个就是课题的国内外研究概况与应用前景了,也就是在今天,关于你
3、的课题的研究发展情况,很多人都认同的一些观点。写的时候就赘述一些无关的技术发展历程了,更不要“从上个世纪70年代说了”)[1]陶宏才.数据库原理及设计[M].北京:人民邮电出版社,2004年.毕业设计与数据库有关的必须得有一本数据为己有库设计原理方面的书籍做参考.参考文献的格式可以参考我发给你们的《毕业论文格式文科用.doc》[2](美)PaulSarknas.ASP.NET2.0电子商务高级编程[M].北京:清华大学出版社,2005.[3]叶俊民.软件开发方法[M].北京:清华大学出版社,2006年.[4]李应伟等.ASP.NET数据库高级编程[M].北京:清华大学出版社,
4、2006年.和具体的开发工具相关的书籍也要有[5]罗永昌.网上销售系统分析与设计[J].商丘职业技术学院学报.2009,8(1):33-35.期刊论文,要注意格式写法研究的目标、内容和拟解决的关键问题利用在线图书销售系统帮助没有任何网络知识的商家轻松建立一个强大的网上图书商城,可以实现用户注册、产品展示、在线定购、在线支付等电子商务功能,为网上客户提供良好的购物体验。这是课题研究的目标.可以结合实际情况,尽量写得简洁与通俗一点.系统可以使顾客通过最简单的方式找到其需要的图书,并通过文字说明、图像显示、客户评论等充分了解图书信息;用户可以将喜欢的图书放入购物车,也可以从中取出,
5、直至最后付款。系统应当具备以下特性:1)安全稳定。在线销售系统的安全性尤为重要,包括用户信息保密、图书价格信息、订单安全、支付安全等。2)用户界面友好,操作流畅。包括购物流程、页面框架。合理的框架可以使页面清晰易用,合理的购物流程保证用户在简单步骤内完成定购。3)可拓展。支持二次开发,方便修改与升级。4)节约服务器资源。不合理的资源占用可能导致影响服务器响应速度甚至导致服务器瘫痪。研究的具体内容和拟解决的关键问题.5研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析按照软件工程学和管理信息系统开发方法,结合图书销售特点,采用结构化、模块化,自顶向下地对系统进行分析与设计,具体划分为:系
6、统分析、系统设计、系统实现、系统测试四个阶段。研究方法,侧重于开发理论方法的介绍系统整体设计采用三层结构即表示层(USL)、业务逻辑层(BLL)、数据访问层(DAL)。USL接受用户请求与数据的返回,BLL对数据层的操作进行整合,DAL对原始数据进行操作。系统采用ASP.NET技术实现。ASP.NET提供的Web自定义控件功能强大而灵活。ASP.NET提供页面与代码分离,代码结构清晰,易于重用与共享。技术路线,侧重于开发工具的介绍实验方案与可行性分析实验方案与可行性分析可以不写。特色或创新之处有则写,无则不写。大部分同学都是没有的.5研究计划研究计划应当与前面写的研究方法有所
7、对应.及预期进展2010.1.10——2010.1.20系统分析明确系统开发方向与具体功能,做好数据统计。2010.1.20——2010.2.10系统设计设计系统功能,保证系统功能全面。2010.2.10——2010.3.10系统实现编码实现系统功能。2010.3.10——2010.3.20系统测试测试系统性能,排除设计与编码漏洞。2010.3.20——2010.4.5论文撰写撰写论文,总结开发相关理论与实践方法。已具备的条件、尚缺少的条件和拟解决的途径(包括利用教学实验中心、科研实验室、实习基地、校外
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