(最新)行政管理学练习题及答案（1）

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1、一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1分，共10．分)l.行为科学家麦克雷戈提出了()。A．Z理论B.x理论和Y理论C．决策理论D．需要层次论2．建立合理的行政组织体制和指挥系统这一内容属于行政运行过程中的()。A.领导职能B．计划职能C．组织职能D．控制职能3．行政首长在整个决策过程中吸收下属参与制定决策，这种领导类型属于()。A．集权型B．分权型C．放任型D．自由型4．科举制自隋唐开始一直沿用至()末年，才被废除。A．民国B．明朝C．清朝D．宋朝5．行政决策的最佳方案应当是()。A．相对满意

2、方案B．理想方案C.唯一方案D.容易实行方案6．我国人民法院对行政机关活动实施()。A．司法监督B．立法监督C．检察监督D．社会监督7．为了解决某工程建设中的问题，在工地上召开的会议是()。A．座谈会B．表彰先进会C．例行工作会D．现场会．8．系统工程作为一门科学，是于本世纪()出现的。A.20年代B．40年代C．60年代D.80年代9．行政效率的测定是件()的事。A．简单B．容易C．复杂D．不可能10．对行政效率具有决定性影响的是行政人员的()A．学历B．经验C．年龄D．素质二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出二个以上正确的答案。并将正确答案的号码在

3、题干的括号内。正确答案未选全或有选错的，该小题无分。每小题1分，共10分)11．学习和研究行政管理学的主要方法是()A．理论联系实际的方法B．调查研究的方法C．案例研究和分析的方法D．比较研究的方法E．个人研究与集体研讨相结合的方法12．我国自然环境的基本特点是()A，幅员辽阔，陆疆广大，海岸线长B．气象条件地区差别大C．自然资源丰富，但人均占有量不高D．南方土质偏酸性，北方土质偏碱性E．地形复杂，地貌多变13．政府用以调节各种不同经济利益关系的经济杠杆有()A．经济合同B．信贷C．奖金D．思想教育E．税收14．在西方行为科学组织理论上具有代表性的人物有(

4、)A．梅奥B.巴纳德C．里格斯D．西蒙E．麦克雷戈15.行政领导的特点()A．分散性B．时代性C.综合性D．权威性E.服务性16，按行政信息流向的不同，行政信息传递方式有()A．系统内部传递B．单向传递C．反馈传递D．系统外部传递E．相向传递17．行政监督的原则是()A．经常性原则B．广泛性原则C．公开化原则D．确定性原则E．有效性原则18．行政管理法规的失效一般有下列几种情况()A．新法废除旧法B．法规本身具有期限的规定C．法规规定的社会事实已消灭，或法规的任务已完成D.违背宪法和法律E．宣布撤销19．会议在现代社会管理中的主要作用是()A．集思广益B．

5、劳逸结合C．节省经费D．实现群众参予E．沟通信息；协调关系20．行政方法中的基本手段主要有()A．行政指令手段B．经济手段C．法律手段D．纪律手段E．思想政治工作手段三、填空题(每小题1分，共15分)21．19世纪末至20世纪30年代是行政管理学的____________阶段。22．社会环境中对行政管理具有决定性影响的是____________环境。23.治理污染，加强环境保护是我国政府的一项突出的____________职能。24.行政组织权力体系类型可分为集权制和____________。25.____________是行政首长行使职权、履行职责的前提

6、。26．西方文官制度首先在____________国建立。27.____________分类制是以事为中心的人事管理制度。28．按行政决策主体的权限不同，分为国家决策、____________决策。29．行政监督按系统关系可分为内部监督和____________监督两类。30．依法对各级行政机关的经济业务、财务行为实施监督的机关是____________。31．行政诉讼中的被告是____________。32．机关行政经费管理通常包括____________管理、财务管理、财务活动分析财务监督等方面的内容。33．网络规划技术____________年代初传

7、人我国，著名数学家华罗庚称它为“统筹法”。34．为了提高在职行政人员的素质，要实现行政人员____________的制度化。35．行政体制改革必须适应____________体制和政治体制改革的要求。四、判断说明题(判断下列每小题的正误，并简要说明理由。每小题3分，共15分)36．行政生态学是因美国学者对行政环境的研究有兴趣而创立的。判断：理由：37．我国公务员制度是对国家机关工作人员进行科学管理的一种制度。判断：理由：38．行政管理法制化是实现行政管理现代化的唯一手段，又是实行行政管理现代化的唯一标志。判断：理由：39．“解剖麻雀”的方法与“蹲点、种试验

8、田”的方法不是同一种方法。判断：理由：40.国家行政机关的介绍信、