维夏中学2010年上期生物入学考试..

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1、维夏中学2010年上期生物入学考试一、选择题（每题1分，共40分）班次姓名1、水从鱼鳃进入到流出，溶解在水中的气体成分变化是A、氧气增多，二氧化碳减少B、氧气减少，二氧化碳增多C、氧气和二氧化碳都增多D、氧气和二氧化碳都减少2、在观察蚯蚓的过程中，经常用湿棉球轻檫蚯蚓体表，其目的主要是有利于A、蚯蚓的运动B、蚯蚓的循环C、蚯蚓的呼吸D、蚯蚓的消化3、空中飞行的动物，肯定不是A、无脊椎动物B、脊椎动物C、哺乳动物D、爬行动物4、家养动物相对野生动物来说，基本的环境条件不需要A、充足的食物B、水分C、隐蔽地D、适宜的温度5

2、、翩翩起舞的蝴蝶，招引同伴“约会”的通讯方式是A、甜美的声音B、性外激素C、婀娜的舞姿D、多彩的“外衣”6、动物在自然界中所起的极为重要的作用是A、作纺织原料B、作滋补药物C、作皮革制品D、维持生态平衡7、下列细菌或真菌中，目前还没发现有利用价值的是A、酵母菌B、甲烷菌C、青霉菌D、结核杆菌8、超市往往把很多的食品低温存放，这样做的目的主要是A、不让营养流失B、防止水分蒸发C、抑制细菌、真菌的繁殖和生长D、保持食品的颜色9、俗话说：“风马牛不相及”，但从生物分类来看，牛和马是有共同特征的。它们同属的分类单位是A、纲B、

3、目C、科D、属10、下列措施对保护生物的多样性十分有益的是A、老鼠能传播疾病，应当全部灭杀B、大肆开发和利用野生动、植物资源C、建立自然保护区D、工业废水、废气不经处理直接排放11、下列哪种繁殖方式属植物的有性生殖A、扦插B、杂交C、嫁接D、组织培养12、以产丝为目的喂养家蚕，缫丝过程破坏了它发育中的哪个时期A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫13、在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是A、表示友好B、使产在水中的卵受精C、孵卵D、确定“配偶”14、下列属一对相对性状的是A、有酒窝和无酒窝B、卷发和烫发C、年龄大和年龄

4、小D、手心和手背15、《红楼梦》小说中，林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，从科学角度看，他们相爱却不宜结婚。其理由是A、林黛玉出身卑微，非门当户对B、他俩是近亲，后代不符合优生原则C、贾宝玉已有妻室，不合婚姻法D、自由恋爱，有违父母之命16羊的白毛由显性基因A控制，黑毛由隐性基因a控制。如果一对基因Aa的白羊交配，生下一只小黑羊的几率是A、100%B、75%C、50%D、25%17、若用硬塑片夹住鲫鱼的尾鳍，下列情形最有可能发生的是A、不能平衡身体B、不能游泳C、难以控制前进方向D、不能向前运动18下列最适合蚯

5、蚓生存的环境是A、海边沙滩B、潮湿的菜地C、砂卵石堆D、工业废渣堆19、下列鸟的形态结构特点中，有利于减轻体重的是A、身体呈流线型B、胸肌发达C、长骨中空D、前肢变成翼20、我国著名运动员刘翔在世锦赛上以12.88秒的优异成绩打破110米跨栏世界纪录。对完成跨栏动作，下列说法错误的是A、由多组运动肌参与B、只有下肢运动肌参与C、受神经系统的调节与控制D、需要多个系统配合，共同参与21、下列农业生产上常用的治虫方法，对人类健康不利的是A、以菌治虫B、以虫治虫C、以鸟治虫D、以农药治虫22、有机物在人体内分解不可能产生A、

6、氧气B、二氧化碳C、水分D、含氮的废物23、仿生技术有非常广阔的发展前景，如研制智能化机器人需要模仿A、蝙蝠的回声定位B、乌龟的背甲C、人脑的功能D、萤火虫的荧光24、关于生物的分类单位，下列说法正确的是A同门必同科B、同纲必同目C、同目必同属D、同种必同科25、我们平时所吃的蔬菜，绝大多数都来源于A、被子植物B、裸子植物C、藻类植物D、蕨类植物26、保护鸟类的多样性最根本的措施是A、加强宣传教育B、保护栖息环境C、进行人工繁殖D、严防生物入侵27、下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是A、土豆块茎繁殖B、油菜叶组织培养

7、C、杂交水稻D、竹鞭发芽长出竹笋28、下列除哪项外，都与我国纺织业密切相关A、种棉花B、养蜜蜂C、养绵羊D、养家蚕29、生物亲代与子代之间传递基因的“桥梁”是A、体细胞B、细胞核C、染色体D、生殖细胞30、下列属于相对性状的是A、番茄的红果与黄果B、中年人头上的黑发与白发C、人的黑眼珠与白眼珠D、长毛兔身上的长毛与白毛31、下列属于可以遗传的变异现象的是A、晒黑的皮肤B、染黄的头发C、苯丙酮尿症D、手术做成的酒窝32、多指是一种显性遗传病，一对夫妇均为多指，生了一个正常的孩子。假设控制多指的显性基因用D表示，这对夫妇的

8、基因组成是A、DD与DDB、DD与DdC、DD与ddD、Dd与Dd33、洞庭湖区水中生活的无脊椎动物没有A、草履虫B、珊瑚虫C、血吸虫D小虾子34、空中飞行的动物，个体数量最多的是A、鸟类B、哺乳动物C、昆虫D、恒温动物35、人体内的关节，在运动中所起的作用相当于A、动力的作用B、杠杆的作用C、协调的作用D、支点的作用36、下列动