铁佛镇爱心家长关爱留守儿童结对帮扶活动实施方案

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1、铁佛镇“爱心家长”关爱留守儿童结对帮扶活动实　施　方　案为服务社会主义新农村建设，解决农村外出务工人员后顾之忧，铁佛镇决定继续在全镇开展“爱心家长”关爱留守儿童结对帮扶活动，发动社会各界爱心人士担当“爱心家长”，与留守儿童结对帮扶，对留守儿童进行服务管理，切实为农村留守儿童解决亲情缺失、家教缺乏、监护不力等实际问题。现制定活动实施方案如下：一、指导思想贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，依托“爱心家长”结对帮扶活动，为农村留守儿童解决实际困难，促进农村留守儿童健康成长，促进农村家庭的稳定和社会的和谐进

2、步，促进农村经济社会的持续协调发展。二、主要目标“爱心家长”主要肩负起农村留守儿童家庭教育的责任，解决这一特殊群体少年儿童心理缺乏关爱、感情缺乏寄托、学习缺乏帮助、生活缺乏支持、管理缺乏家教的现实问题，使他们像正常家庭的孩子一样在良好的环境中成长，学习进步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成为社会有用之材；推动关爱留守儿童结对帮扶活动规范化和制度化管理，并形成长期有效工作机制。三、活动内容（一）“爱心家长”的条件“爱心家长”指各行各业具有爱心、愿意帮扶留守儿童的个人。“爱心家长”帮扶活动是建立在双方自愿的前

3、提下形成的，没有法律规定的权利义务关系。“爱心家长”的条件及要求：具有一定的思想道德素质和文化素质，具有较强的社会责任感，充满爱心，具备一定的家庭教育的经验。（二）“爱心家长”的主要任务及帮扶内容“爱心家长”的主要任务是：关注留守孩子的生活、学习及身心健康，帮助纠正思想和行为方面出现的偏差，给予父、母亲般的关爱，帮助其健康成长。“爱心家长”的帮扶内容：一是开展“双互”活动，即互认互知。双方互相认识、互相了解、真情互动，为对症帮教打下良好的基础。二是坚持“双访”制度，即访班主任、访临时监护人。“爱心家长”每学期要与班主任取得联系

4、，了解孩子的学习情况；与临时监护人沟通，了解孩子的生活和身心健康情况。三是坚持联络制度。“爱心家长”每月定期以电话、见面、书信等形式与孩子和临时监护人联系，指导孩子给父母写信或通话；每年定期或不定期到学校或家庭看望留守儿童，每年陪孩子过一次节日。四是明确帮扶重点。“爱心家长”要掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为，主要帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。四、具体要求1、提高认识，加强领导，做好宣传发动工作。各行政村要从实践“三个代表”、构建社会主义和谐社会

5、的高度，充分认识关爱留守儿童工作的重要性和开展“爱心家长”结对帮扶留守儿童活动的重大意义，切实加强留守儿童家庭教育工作，推进留守儿童健康成长。要充分发挥报刊、广播、电视、互联网等大众传媒优势，利用宣传橱窗、标语画册、公益广告等宣传载体，在广大群众中做好动员宣传工作，精心策划，采取有力措施，确保活动的效果。2、因地制宜，认真组织，开展结对帮扶活动。各行政村要充分整合资源，动员社会各界爱心人士和企事业单位广泛参与，根据就近就亲的原则，与农村留守儿童结成“一帮一”或“多帮一”的帮扶对子，“爱心家长”的报名、登记、结对由镇妇联完成。“

6、六一”期间，镇政府、各中小学要开展以关爱留守儿童为主题的系列活动，将我镇关爱留守儿童工作推向高潮。3、规范管理，统一运作，打造“爱心家长”品牌。铁佛镇统一制作“爱心家长”标识、证书，明确“爱心家长”的具体要求、职责和义务，对“爱心家长”进行集中规范的管理。全镇拟在去年招募“爱心妈妈”的基础上再招募“爱心家长”400名，为400名留守儿童服务。各村要根据“爱心家长”的要求和条件，做好报名、登记、审查工作，逐级建立“爱心家长”数据库，进行动态管理，并于3月31日前将“爱心家长”电子表格报铁佛镇妇联办公室。同时，铁佛镇将对各村“爱心

7、家长”中的先进典型予以评选表彰，对于活动中不能认真履行职责和出现其他问题的将取消其资格。