kyt安全作业教育（zero教育）

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1、安全作业教育（ZERO教育）1KYT预知危险，保证安全卫生。KikenYochiTrainningKYT危险训练KikenTrainnin预知YochiKYT讲座对象：骨干操作员人数：10人频次：2次/年，3小时/次方法：①讲课；②KYT基础4R法录相；③分2个组进行2次KYT基础4R法演练。1.1KTY目的目的：提高安全意识感知危险的能力相互交流，提高敏锐性共享有关危险的信息力研究解决提高解决问题的能力作业活动的要领指认并说出要领提高集中能力团队协作增强实践的愿望1.2KYT程序（1）使用绘有岗位和作业现状的说明图（2）同时现场用实物让其试操作（3）指出岗位

2、和作业现状中潜在“危险要因”（引起劳动灾害和事故的原因、不安全状态）及其造成的“现象”（事故种类）（4）岗位内部相互交谈、探讨（或个人自问自答）（5）确定危险点和工作目标，用手指点认并念读（6）在工作之前做好安全卫生准备1.3KYT实例1危险预知训练图状况：C君用钢丝绳将货物吊离地面，由于钢丝绳位置不对致使货物落地，重新捆绑。危险预知训练报告日期（预想课题，起吊作业）地点第一阶段（潜在什么样的危险）第二阶段（找出危险点）○◎NO说出并记录危险要因和现象（事故种类）。◎1左手握钢丝绳，钢丝绳绷紧时夹手。○2看着货物操作开关，按错后货物摇晃压脚。◎3货物偏离吊钩中

3、心，起吊时货物摇晃压脚。4快速起吊钢丝绳断，货物下落压到作业人员。○5不戴手套，钢丝绳划伤手。6无防脱钩设施，货物下落时钢丝绳脱钩打尚作业人员。○7无衬垫（布等），钢丝绳磨断伤及作业人员。○8吊角角度大，钢丝绳负荷过大断裂伤及作业人员。第三阶段（你们怎么做）第四阶段（我们这么做）◎序号*重点具体措施1*1．用手心按钢丝绳。2．按货物上方的钢丝绳。3*1．暂停，判断吊钩。2．从纵横两个方向分析吊钩。3．手指确认中心。团队行动目标起吊时，用手心按钢丝绳。（做什么作成什么样）起吊前，暂停，确好中心。好！说指项目（确认项目）中心，好！1.4KYT实例2危险预知训练图状

4、况：检查油的残余量，一人将圆桶搬上台秤危险预知训练报告日期（预想课题，计量作业）地点第一阶段（潜在什么样的危险）第二阶段（找出危险点）○◎NO说出并记录危险要因和现象（事故种类）。○1移至平台边用力时，脚滑跌倒◎2用腹部顶着油桶移动看不见脚，油桶油致使脚滑跌倒。3边旋转边移动油桶，手打滑，油桶压脚。○4油桶倾斜时平台有油，油桶打滑，作为支撑伤及腰部。◎5台秤和平台之间缝隙大，台秤移动致使油桶滑落压脚。○6脚插入平台与平台之间缝隙，崴脚。7平台与台秤有落差，移至台秤时油桶滑落压脚。第三阶段（你们怎么做）第四阶段（我们这么做）◎序号*重点具体措施2*1．将油擦干净

5、。2．穿防滑安全鞋。3．平台上洒砂子。4．确认脚的位置。51．缩短台秤与平台间隙。*2．固定台秤。3．使用油桶搬运机。4．油桶倒放推动搬运。团队行动目标固定台秤，擦干净平台油渍，可以作业了，好！（（做什么作成什么样）说指项目（确认项目）前后固定，好！