艺术教研组工作计划※

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1、艺术教研组工作计划一．指导思想 以学校工作计划为指导，以新课程标准为工作理念，全面加强艺术教学工作，培养学生发现美、表现美、创造美的美好情趣，进一步以艺术手段发展学生个性特长，促进学生健康、快乐地成长。我组将继续以校本教研为切入口，使本组的教研活动与学校的教学工作紧密结合，研究并努力解决在推进新一轮课程改革中出现的新问题、新情况，协调好美术、音乐两门课的关系，使这两门课互相补充、共同促进，从而开创艺术教研组各项工作的新局面。  二．教研组工作目标 1．组织、策划全校性大型活动：（各项方案另定）                      （1）、校园文化艺术节。（2）、

2、第一届“红歌汇”比赛。（3）、各级美术、音乐比赛。 2．巩固、发展师生课外兴趣小组 （1）、音乐方面： ①抓好学校舞蹈队建设以及辅导工作。               ②继续抓好学校乐器培训。 （2）、美术方面： ①抓继续办好小学美术兴趣小组。               ②抓好部分学生特长辅导工作。 3．争取改善美术室环境，申报教学设备，以便更好地开展美术欣赏课教学。  四．具体工作 教师要更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有

3、效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，提高艺术素养；通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦；让学生在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。   （一）课堂教学  1、艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型，这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法，要追求有效、开放、合理的结合。有效，要保证学生能够收获课堂效益；开放，要追求学生素质的全面发展、长期发展；合理，要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期，计划以“提

4、高课堂教学的有效性”为研究重点。 2、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。 3、加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。 4、集体解读艺术教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接。 5、有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养,课堂教学过程中基本的艺术知识

5、的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化，教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。 6、以教学反思为载体和突破口，将平常课堂的有效教学研究引向深入。艺术课堂教学的有效性，从时间上来看，主要体现在能否激起学生后续的学习行为；从空间上来看，主要体现在学生能否充分调动起学习经验。反思是一种提高教学有效性的方式，广大教师要有连续反思，多角度反思的意识。  （二）师生队伍建设方面 1、切实落实好课堂教学，12月中旬做好本校学生艺术技能的自查工作，迎接区教研室的检查。 2、组织好本校的校级艺术兴趣小组。美术方面主要由童宝胜老师负责，继续做好儿童画的辅导工作，并力求能在原来基础上有所创

6、新。音乐方面主要由焦燕老师负责，在做好器乐辅导的同时，组建好本校的音乐队。 3、提高艺术教师基本功，要求艺术教师通过参加各种活动和培训，提高业务素质，提高教师职业素质。 4、艺术教师积极参加各级各类教育教学评比，积极撰写教育教学论文、案例，青年教师积极尝试课题研究。 5、丰富学生的艺术生活，艺术教师积极开展艺术兴趣活动，培养艺术特长生，促进学生艺术个性发展。