2.30°45°60°《30°45°60°》达标检测试卷2

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1、从梯子的倾斜程度谈起、30°,45°,60°角的三角函数值(B卷)(50分钟,共100分)班级:_______姓名:_______得分:_______发展性评语:_____________一、请准确填空(每小题3分,共24分)1.如图1,在平面直角坐标系中,P是∠α的边OA上一点,且P点坐标为(4,3)则sinα=______,cosα=______.2.已知α是锐角,且2cosα=1,则α=______;若tan(α+15°)=1,则tanα=______.3.如图2,B、C是河岸边两点,A是对岸岸边一点,测得∠ABC=45°,∠ACB=45°,BC=60m,则点A到对岸BC的距离是

2、_____m.图1图2图34.要把5米长的梯子上端放在距地面3米高的阳台边沿上,猜想一下梯子摆放坡度最小为______.5.已知tanα·tan30°=1,且α为锐角,则α=______.6.设β为锐角,且x2+2x+sinβ=0的两根之差为,则β=______.7.在△ABC中,∠C=90°.若3AC=BC,则∠A的度数是______,cosB的值是______.8.如图3,某建筑物BC直立于水平地面,AC=9米,要建造阶梯AB,使每阶高不超过20cm,则此阶梯最少要建_____阶.(最后一阶的高度不足20cm时,按一阶算,取1.732)二、相信你的选择(每小题3分,共24分)9.在

3、△ABC中,AB=AC=4,BC=2,则4cosB等于A.1B.2C.D.10.△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA=,cosB=,则△ABC的形状是A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定11.令a=sin60°,b=cos45°,c=tan30°,则它们之间的大小关系是A.c

4、sinA-

5、+(1-tanB)2=0,则∠C的度数是A.45

6、°B.60°C.75°D.105°14.已知△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,BC+AC=3+,则BC等于A.B.3C.2D.+115.若等腰三角形腰长为4,面积是4,则这个等腰三角形顶角的度数为A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°16.某人沿着坡度为1∶的山坡前进了1000m,则这个人所在的位置升高了A.1000mB.500mC.500mD.m三、考查你的基本功(共24分)17.(16分)计算或化简:(1)sin45°·cos60°-cos45°·sin30°;(2)5tan30°-2(cos60°-sin60°).(3)(tan30°)2005·(2s

7、in45°)2004;(4)(2cos45°-tan45°)-(tan60°+sin30°)0-(2sin45°-1)-1.18.(8分)已知△ABC中,∠C=90°,AC=m,∠BAC=α(如图4),求△ABC的面积.(用α的三角函数及m表示)图4图5四、生活中的数学(共18分)19.(9分)“郑集中学”有一块三角形形状的花圃ABC,现可直接测量到∠A=30°,AC=40m,BC=25m,请求出这块花圃的面积.20.(9分)如图5,某货船以20海里/小时的速度将一批重要的物资由A处运往正西方向的B处,经16小时的航行到达,到达后便接到气象部门通知,一台风中心正由A向北偏西60°方向移

8、动,距台风中心200海里的圆形区域(包括边界)均会受到影响.在B处的货船是否会受到台风的侵袭?说明理由.五、探究拓展与应用(共10分)21.(10分)(1)如图6中①、②,锐角的正弦值和余弦值都是随着锐角的确定而确定,变化而变化,试探索随着锐角度数的增大,它的正弦值及余弦值的变化规律.图6(2)根据你探索到的规律,试分别比较18°、34°、50°、62°、88°这些锐角的正弦值的大小和余弦值的大小.参考答案一、1.2.60°3.304.5.60°6.30°7.60°8.26二、9.A10.B11.A12.D13.C14.B15.B16.B三、17.(1)0;(2);(3);(4)-2.

9、18.解:∵tanα=,∴BC=AC·tanα=m·tanα.S△ABC=AC·BC=m2tanα.四、19.解:作CD⊥AB.∵∠A=30°,∴CD=AC=×40=20(m),AD==20(m),BD==15(m).(1)当∠ACB为钝角时,AB=AD+BD=20+15,∴S△ABC=AB·CD=(20+15)×20=(200+150)(m2).(2)当∠ACB为锐角时,AB=AD-BD=20-15.∴S△ABC=AB·CD=(20-15)×

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