第二环节回头看

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1、关于教育实践活动第二环节“回头看”情况的汇报市教育实践活动领导小组：我局教育实际活动自转入查摆问题、开展批评环节以来，在市委教育实践活动领导小组的正确领导下，在第九督导组的具体指导下，局党组加强领导，严格要求，强化措施，以为民、务实、清廉为主要内容，以整治“四风”为重点，认真开展查摆问题、谈心交心活动，形成了对照检查材料，召开了班子专题民主生活会和专题组织生活会，深入开展批评和自我批评，圆满完成了第二环节的“规定动作”和“自选动作”。根据市教育实践活动领导小组《关于做好第二批教育实践活动整改落实、建章立制工作的通知》要求，局党组认真对照中央

2、和省、州、市委的部署要求，对查摆问题、开展批评环节进行“回头看”，现将“回头看”情况汇报如下：一、领导带头，确保活动扎实推进局班子带头按照局教育实践学习计划开展学习，进一步学习党章，深入学习习总书记在兰考调研时的重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费》等重要论述，组织观看党风廉政建设警示教育纪录片，进一步加深对群众路线教育实践活动的认识，把思想和行动统一到市委的部署上来，为查摆问题、开展批评环节奠定坚实的思想基础。先后多次召开局班子会议专题研究教育实践第二环节工作，按照全市教育实践活动进程，制定了局班子民主生活会

3、实施方案、局谈心交心活动计划，并召开了全局干部职工会议全面部署第二环节各项工作任务，严格按照计划层层抓落实，确保教育实践活动第二环节工作高效有序地进行。二、聚焦“四风”，深入查摆问题一是广泛征求意见。对外向办事群众、基层劳动保障平台和就业工作联席会议成员单位发放征求意见函，征求局班子和班子成员在四风方面存在的问题。通过下基层走访座谈、设立意见箱、公开热线电话等方式广泛征求局班子和班子成员在四风方面存在的问题；对内召开了局干部职工大会和党支部会，就局领导班子、班子成员工作作风填写《征求意见表》，征求干部职工意见。二是深入谈心交心。局党组书记、

4、局长带头按照局《谈心交心计划方案》深入开展谈心交心活动，党组负责人与班子成员之间，班子成员之间，班子成员与分管部门负责人之间、班子成员与普通党员之间深入开展了谈心交心，主动谈自己存在的四风问题，也诚恳指出对方存在的“四风”问题，提出改进作风的具体建议。在对照检查材料形成后，进行了第二轮交心谈心。谈心交心过程中双方谈思想、谈作风，相互征求意见，帮助查找问题，谈话做到了坦诚相见、推心置腹，真正谈出想法、摆出问题，达到了沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的。局党组负责人主动向督导组和上级党委征求班子和自身存在的问题和意见。期间，

5、共深入基层联系点8次，召开座谈会4次，召开党支部会3次，走访、约谈基层干部38人，走访基层群众63人，经梳理，形成了局领导班子及班子成员问题清单，共征求意见80余条，共查摆出班子问题14个，班子个人问题42个，梳理出涉及“四风”问题和关系群众切身利益问题10余条，查摆问题确实符合实际，切实找准了问题，明确了整改方向。三、严格把关，深刻自我剖析一是严格按照标准撰写对照检查材料。局班子和班子成员把撰写对照检查材料的过程作为深刻反省、自我教育、自我提高的过程，全身心投入，认真思考，深刻反省，局党组书记、局长亲自主持撰写了班子对照检查材料，班子成员

6、结合征求到的意见建议和个人工作实际自己动手撰写个人对照检查材料。检查材料逐项列出了四风问题及具体表现，对遵守党的政治纪律，落实中央八项规定的基本情况，尤其是上级点、群众提出的问题都作出了明确说明。二是深入透彻分析问题形成原因。针对查摆出的问题，坚持从思想上找原因，从主观上找原因，紧紧围绕理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析产生问题的根源，通过深刻剖析反思，使领导干部在思想上得到了洗礼，更加明确了严格遵守党纪国法和廉洁自律的重要性和必要性，更加坚定了理想信念，筑牢了拒腐防变的思想防线，达到了触及灵魂、震

7、动心灵、解决问题的目的。三是认真制定整改措施。针对查找出的问题，研究制定了务实管用的整改措施。班子成员亲自撰写对照检查材料，反复琢磨，多次修改，经局长把关审阅修改后，报局党委、督导组审核，局班子和成员的对照检查材料上报督导组审核通过。四、直面问题，认真开展批评和自我批评、、月、、日上午，局党支部召开了领导班子民主生活会,会上，党组书记、局长安今子代表班子做了对照检查，随后，班子成员逐一作了对照检查，参会人员相互提出诚恳的批评意见。市委督导组组长对此次民主生活会进行了点评。、、月、、日，召开了局党支部专题组织生活会和民主评议党员会议。会上，党

8、支部书记、局长代表班子做了对照检查，随后支部委员、中层领导干部、普通党员逐一作了对照检查，参会人员相互提出诚恳的批评意见。参会人员发扬整风精神，开展积极健康的思想斗争，自我批评勇