七6班第二学期家长会发言稿

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1、2011-2012学年第二学期家长会发言稿我们的收获班级:七(6)班班主任:雷建江时间:2012.5.18各位家长:你们好!非常感谢你们抽出百忙的时间前来参加家长会,谢谢你们对学校工作的支持,对我工作的理解。为了我们能共同教育好孩子,这样的沟通机会民是必需的。从上学期起我们注重的是养成教育,学生已经熟悉了养成教育的要求,在各位家长的教导下孩子们表现的越来越好,让我感到很欣慰。开学初我们交流过养成教育方法,今天我向各位家长汇报一下我们班现在的具体情况,让各位有所了解做到心里有数:一、我们班孩子的变化:1、能按计划做事。早晨学生到

2、校后都能做自己的事情,像以前那样乱哄哄的现象明显减少了。值日生在值日负责人的督促能下尽快的完成值日,逃值日的同学没有了。纪律方面也比以前好很多了,都能按要求遵守纪律,特别是库德来提、伊力夏提、艾力依菲然、马龙、程铭辉比前有很大较好的转变。同学们的学习积极性也比以前高,学习氛围比较浓厚,正向我们家长和老师期盼的那样发展。只是个别学生学习上困难较多,劲头不足,老是让老师催着、逼着才算是学点儿,我和这些同学的家长都已经交流过了,学生的成绩已经在你们手中你们心里清楚,要记着多鼓励鼓励孩子。2、做课间操和大课间及时整队,两操队形整齐。下

3、课后班长和体育委员,从前往后边走边整队,能使队伍站成两条线,做不整齐就重新做,在重做时大家都认真对待,没有抱怨的不好好做的都能认识到重做是为了做的更好,是训练而非惩罚,经过四五个星期不断纠正节拍与动作的一致性,做到动作规范,经过这样的不断努力我们的操做的相对很整齐,我们的操在全校得到表扬。感觉这方面我们班做的还不错。特别能体现班级的荣誉感。其实他们每个人都能做的很好,就是故意在那儿不按要求做,也可以说是他们不专心不认真,胳膊腿就是不伸直,无所谓的态度,完全不当是自己三节课休息该活动活动身体。每个班都有一部分学生都是这样懒性子,

4、所以我们班不好好做操的同学就显得不突出了。3、任课教师对我们的评价。班主任与任课教师的区别在于班主任注重的是学生养成教育和思想意识方面的工作,学科教师主要注重的是学生的成绩。班主任要解决的是学生养成好习惯与个人想法方面产生的矛盾,围绕的是学生成长过程中身心发展的问题。任课教师解决的主要是提升学生成绩、完成作业质量与自己要求之间的矛盾,围绕的是学生学习过程中如何完成学业任务和巩固学习成绩的问题。班主任与任课教师之间的协调是班主任如何配合任课教师教学工作,在任课教师辅导学生的同时让学生信赖尊重任课教师并遵照老师的要求完成好自己的学

5、业任务。5英语老师说:喜欢在我们班上课,校长点课、新调入教师展示课、组内公开课、家长开放日的课,可以说是我们的孩子的确让她觉得很放心,她愿意用这样的方式鼓励我们班的学生。数学老师说:在我们班上课很舒服,学生笑脸相迎,配合的好,让他觉得在这个班里上课很有激情,心情很好,相比较而言很有人情味。语文老师说:在我们班上完课感觉不费劲儿。历史老师说:在你们班上课不需要无线音箱,说班里很安静。地理老师说:讨厌上课的班现在没有我们班了。生物老师说:现在的纪律比以前好了,上课能做到安静。体育老师说:给我们班上课喊上两嗓子就可以了。任课教师对我

6、们班态度上的变化,说明孩子们对老师非常尊重,是孩子们用尊重换来的。这样的结果会让你们的孩子得到老师更加尽心尽责的教育,听话懂事的好孩子谁都喜欢帮一帮,何况老师呢。4、对学生工作的支持,班委的能力得到煅炼。四月份学校32届运动会,我将任务安排给体育委员亚夏尔,他根据学生情况,和班长一起选出男女生运动员各10名。代表6班本次校运会,他自己还特别注意了自己的强项避免和其他班同学的强项发生冲突,保证自己所报的项目稳拿第一名,更是为了增大班级获奖的可能和机率。并和班长积极组织运动员早晨下午进行训练,他们自主完成这项任务让我倍感欣慰。我听

7、说别的班都是班主任和体育老师选运动员,我们班是学生选和学生个人根据自己的能力报的项目,大家都有一种为班级付出的良好的心态,特别是体育较好的同学如亚夏尔、伊克兰木、伊力夏提、苏大海、范彬、买孜燕、买孜娅、向远芳、陆莹莹等。当亚夏尔向我汇报项目填报的情况是,我明确表示让他全权负责,不发表任何意见,尊重他的决定,全力支持他这项工作。这次活动我考虑的内容是如何奖励这些运动员,而不是帮他做决定。班委的能力也都有了不同程度的提升,具备了一定的组织和管理能力。他们不断约束自身行为,身正言顺,能够起到带头作用,让同学们信服,大家愿意听从班委管

8、理。使班委管理班级的管理模式逐渐在管理实践中得到巩固和发展,班长尼尕来能全局安排班务,直接将年级组和班主任的工作向下布置安排给班委,让他们相互配合完成,不断完善自己的工作方法;劳动委员马兰兰督促三个卫生区负责人将劳动任务安排好并做到任务到人;周五大打扫除,完成值日的同学,不论

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