议论文基本结构模式

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1、议论文议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。观点＋材料＝作文的失败（以叙代议）议论文的三要素1、论点作者所持的观点和看法鲜明(首段提出)2、论据用来证明论点的材料新鲜(丰富,最少两个)3、论证运用论据来证明论点的方法结构清楚,层次分明首段:提出论点第二段：解释论点第三段：分论点（一）举例，解释说明正反式第四段：分论点（二）并列式举例，解释说明层进式第五段：分论点（三）举例，解释说明第六段：总结并列式围绕论点列出几个平行的分论点，分别予以论证，从各个方面阐释论点。例：请以“学会欣赏别人”为论点写出三个并列式的分论点。并列式分

2、论点的分解方法1是什么2为什么3怎么样并列式分解法（1要学会欣赏别人的什么？2为什么要学会欣赏别人？3要学会欣赏别人要怎么做？）例：要学会欣赏别人要怎么做1学会欣赏别人，要求自己要有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。2学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。3学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。对照式从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据，加以论证。例：中心论点：苦难也是一种财富。正面：__________________________反面：__________________________正面：苦难能够磨炼人，

3、成就人。反面：温室的幼苗是经不起风吹雨打的。层进式文章各层次之间是层层深入，步步推进的关系，前后顺序有严格要求，不能随意改动。例：中心论点：孤独是幸福的源泉分论点：1_______________________________2_______________________________3_______________________________层进式模式一将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂。层间可用诸如“不仅……且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。例

4、：中心论点：严于解剖自己分论点：①对自己要有自知之明。（这是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就无从下刀。）　　②光有自知之明还不够，还要勇于自我批评。（这是解剖好自己的途径。不开刀，就无从去“病”。）　③自我批评的勇气来源于对真理的追求和崇高的信念。（这是解剖好自己的关键。不掌握开刀的规律，刀就开不好，也就难以真正去“病”。）层进式模式二对照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。《要钻牛角尖》（1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事情，

5、都采取认真钻研的态度。（是什么）（2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。（为什么）（3）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法。（怎么办）（4）发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才。（会怎样）层进式模式三针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决问题的办法。即“摆现象——析危害——挖根源——指办法”的格式。（常常用在材料作文或时评的写作中）标准层进式议论文孤独与幸福德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深藏不露：消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常

6、是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的一课，就是承受孤独。”（名言引入）因为孤独是幸福、安乐的源泉。（中心论点）世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。“幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察”的觉醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我……”的信念，是无法选择“出世”苏轼的清高。孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊。（分论点一：孤独是什么）孤独，它是幸福的前提。（分论点二“为什么”）孤独就是走出无止境的无

7、聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了表面的浮华，追求内心的旷达与淡泊。（议论）当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们体会到的是孤独。世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外（例证）。这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。但庄子又是幸福的，他的一次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。（议论）孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。（分论点三“为什么”）物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越远。

8、（议论）孔子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。（例证）孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂，