榆中县邴家湾学校美德少年评选方案

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1、榆中县邴家湾学校“美德少年”评选方案一、指导思想通过开展美德少年评选活动，树立学生身边的典型形象，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，积极投身于创建兰州市文明城市活动，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。二、组织领导组长：杨志忠（校长）副组长：李鹏图（副校长）、郭金燕（教导主任）、豆众义（总务主任）组员：少先大队辅导员各班班主任三、评选范围：本校1—5年级在籍学生。四、评选类别及标准：1、孝心少年：孝敬父母，尊重长辈，爱护兄弟姐妹，邻里和睦相处；主动分担家务，自理能力强；赢得师生公

2、认，得到家长、社区群众好评。2、爱心少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动；助人为乐事迹突出，在同学中影响强烈。3、诚信少年：尊敬师长，团结同学，知礼仪，重礼节；言行举止文明有礼，在人际交往中礼貌待人、重信守诺，不弄虚作假，做老实人，说老实话；在同学中享有较高威信。4、勤俭少年：勤俭节约，爱惜劳动成果，吃苦耐劳，生活不盲目

3、攀比；掌握简单劳动技能，积极参加社会活动和公益性劳动服务；得到师生和群众的公认及赞誉。5、自强少年：积极参加各种力所能及的劳动，身处逆境（经济状况极差、单亲、伤残、家庭情况不佳等），以积极的人生态度面对生活迎接挑战，克服困难，顽强拼搏，自立自强，热爱生活，努力向上；坚持勤奋读书，成绩优良。6、书香少年：有较深厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯；能在班级或学校起模范带头作用；积极参加学校、班级组织的读书活动，表现出色；读书量大，认真阅读学校推荐的必背古诗词和必读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍。五、评选

4、方法：1、班级开展“美德少年”评选先由学生自行申报，由家长推荐，经各班主任及班级学生民主推荐和班级任课老师的意见，各班各推举出2名校“美德少年”候选人，并从中各推选出1名“美德少年”候选人报学校。要求各班主任撰写好这位学生的事迹介绍材料，同时做好个人照，于5月31日前交至少先大队。2、确定本校推荐“美德少年”人选.3、2017年6月3日前，公布各候选人事迹材料。4、2017年6月10日前，学校将本校评选出的“美德少年”相关材料收集整理，制作榆中县邴家湾学校“美德少年榜”。六、活动要求：1、抓住契机，精心落

5、实。各班要将此次评选活动作为推进未成年人思想道德建设，深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班队会、晨会课等机会广泛发动学生踊跃参与，努力扩大参与面，使评选表彰的过程变成我校学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我校学生自觉参与、自我教育的过程。2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给大队部，让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，推进我校未成年人思想道德建设水平再上新台阶。榆中县邴家湾学校少先大队2017年5月26日