尊敬的各位家长们

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1、三（3）班家长会发言稿各位家长：您们好，很高兴各位在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们队我们工作的大力支持，在这半个学期里，正是因为有了各位家长的大力支持，才使我们班级的工作办得更有声有色。很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。我们班这样的同学非常多，我挑选了一些在这里表扬一下，让我们听一听，他是我家的孩子还是他家的孩子：1、上课专心，积极举手发言、肯动脑筋的：陈岩豪、王一蓓、李艺卓、李毅、苏文清、范浩洋、张炎云、尹爱英、孟召恒、李婉佳、

2、张佳美、杜雨萌2、劳动最积极的：张培龙、范浩洋、陈岩豪、金世豪3、书写认真、字迹漂亮的：同学刘赞赞、孟非凡、王一蓓。4、近段时间进步较大的：史玉芳、严永康、孟艺灵、过孙凯、张玉洁由于时间关系，不作一一表扬了。当然，还有个别同学学习习惯较差，平时听课容易分心，课堂学习效率较低，个别作业写不完，不按时交，还有部分学生写字不够认真没有恒心、耐心，因此，成绩不理想，作为一位老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成长，不断进步……这些，是我们的共同愿望。但是，各位家长一定要了解教育的规律，各位家长都知道三年级

3、是一个爬坡的年级，在这一年，学生由低年级进入到中年级，这是一个跨越，这一年孩子们要掌握的知识远远超过了一、二年级。各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。数学题计算的数字越来越大，应用题的步骤越来越多数学方面也增加了不少内容，此外三年级还增加了一门新的主要学科，那就是英语。还有一些必考科目，思品、科学。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上有些孩子不自觉,造成了学习成绩的

4、下降。但是。从这次考试来看，我们班取得的成绩是主要的。当然在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，我们班两级分化比较严重，成绩好的同学有很多，但有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到学校（或打电话）和老师询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。三、几点建议我是三三班28位同学的班主任，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的

5、过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系，为此我向家长们提几点建议，希望咱们能够共勉。1、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随便给零花钱。2、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.3、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".4、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语

6、言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.5、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在数学学习上，重视孩子计算能力的培养。数学计算包括口算、估算.计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，正确率达90—95%。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩，有些孩子在学习前可能就已学

7、会了课本的知识，掌握一些简单的运算，这样在老师讲这部分内容时，孩子看上去豪不费力就懂了，但事实并不完全如此，有些孩子可能并非建立起有效的学习方法，并非真正适应小学的学习生活，当他们面对新内容，特别是思维含量较高的问题时，孩子就会感到困难，因此常会出现这样的状况：家长在家看孩子的计算很熟练，就以为孩子的数学学得很好，但真正考查或解决实际问题时，孩子往往有些不会思维，不会分析。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，关注孩子的数学思维方法，因为数学并不仅仅是单纯的计算。同时，在评价孩子的学习成绩时，不要只看分数，“

8、唯分数是问”，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是其它的原因等等。要“多向比较”，关键看孩子有没有进步。如果成绩不够理想，要和孩子一起分析原因，这样会更有利于孩子将来