日照分析报告模板(1)doc

日照分析报告模板(1)doc

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1、建设项目日照分析报告项目名称:XX项目建设单位:XX公司2014年3月10日10一、日照分析项目情况(一)基本信息:委托单位单位名称XX公司通讯地址南宁市XX路X号邮编530000联系人XXXXX联系电话18977110000E_mail1347768984@qq.com受托单位单位名称XXXXX通讯地址XXXXX邮编联系人XXXXXX联系电话XXXXXE_mailXXXXXX提交的资料1.日照分析委托书(纸质)。2.日照分析报告涉及的原始材料:(1)主客体建筑的电子地形图和纸质图纸。(2)拟建建筑的总平面图、屋顶平面图和平立剖面图的电子文件、纸质图纸。备注:10(二)参与分

2、析的拟建建筑:(此处填写拟建建筑自身详细信息,下表为模板,业主需根据实际情况填写相应信息,包括住宅、公寓、教学楼、幼儿园、公租房、医院病房等建筑)住宅模板:楼号总楼层数±0.000标高(室内地坪)高度(米)总套数楼层具体信息住宅首层分析高度使用性质1号楼(公寓式住宅)2279.95096.58260一~二层商铺,层高4.39米,第三层开始为整层公寓式住宅,标准层为3~22层,层高4.39米89.63米商住楼2号楼(公寓式住宅)3479.95098.38310一~二层商铺,层高4.39米,第三层开始为整层公寓式住宅,标准层为3~34层,层高2.8米89.63米商住楼3号楼3384

3、.60099.50256一层配套公建层高4.2米,第二层开始为整层住宅,标准层为2~32层,层高2.8米,33层及顶层为跃层住宅,层高2.8米89.70米住宅楼住宅套数826  1、上表中的高度指室内地坪至建筑屋顶部位(不含水箱、电梯井或构架)的高度(具体进行日照分析计算时建筑高度以日照分析图上所标示的诸屋面标高为准)。2、被分析建筑窗台面净高均按0.9米计算。教学楼模板:楼号总楼层数±0.000标高(室内地坪)高度(米)总间数楼层具体信息教室首层分析高度使用性质教学综合楼595.06521.3036一~五层层高3.9米主要教学用房统计(共计36间):一层(共9间):普通教室(

4、6间)、专用教室(2间)、公共教学用房(1间)二层(共9间):普通教室(6间)、专用教室(2间)、公共教学用房(1间)三层(共8间):普通教室(6间)、专用教室(2间)四层(共10间):普通教室(6间)、专用教室(3间)、公共教学用房(1间)96.965米教学楼风雨操场197.52012.00一层层高12米12米教学楼教室间数36  1、上表中的高度指室内地坪至建筑屋顶部位(不含水箱、电梯井或构架)的高度(具体进行日照分析计算时建筑高度以日照分析图上所标示的诸屋面标高为准)。2、被分析建筑窗台面净高均按0.9米计算。10幼儿园模板:楼号总楼层数±0.000标高(室内地坪)高度(

5、米)教室间数楼层具体信息教室首层分析高度使用性质幼儿园380.00010.8018一~三层为幼儿园,层高3.6米80.9米幼儿园病房间数3002  1、上表中的高度指室内地坪至建筑屋顶部位(不含水箱、电梯井或构架)的高度(具体进行日照分析计算时建筑高度以日照分析图上所标示的诸屋面标高为准)。2、被分析建筑窗台面净高均按0.9米计算。医院病房模板:楼号总楼层数±0.000标高(室内地坪)高度(米)病房间数楼层具体信息病房首层分析高度使用性质住院楼26110.8102.67161层诊疗层,层高6m,2~5层诊疗层,层高4.2m,6~14层病房层,层高3.8m,15~26层部分为病房

6、-层高3.8m134.5米诊疗+病房病房间数3002  1、上表中的高度指室内地坪至建筑屋顶部位(不含水箱、电梯井或构架)的高度(具体进行日照分析计算时建筑高度以日照分析图上所标示的诸屋面标高为准)。2、被分析建筑窗台面净高均按0.9米计算。(三)参与分析的周边已批总平建筑:(拟建建筑阴影范围内的全部客体信息,下为模板,业主需根据实际情况填写相应信息)楼号总楼层数±0.000标高(室内地坪)高度(米)总套数楼层具体信息住宅首层分析高度使用性质XZ1#49101.000138.9288一层架空非机动停车,层高4.5米,2~49住宅,层高2.8米106.4米住宅住宅套数826  1

7、01、上表中的高度指室内地坪至建筑屋顶部位(不含水箱、电梯井或构架)的高度(具体进行日照分析计算时建筑高度以日照分析图上所标示的诸屋面标高为准)。2、被分析建筑窗台面净高均按0.9米计算。二、分析工具:本日照分析采用斯维尔日照分析软件Sun2010分析/天正日照分析8.0软件。三、分析依据:本日照分析依据如下:a)《住宅设计规范》(GB50096-2011)。b)《住宅建筑规范》(GB50386—2005)。c)《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93-2002)。d)《民用建筑设计

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