八下语文试卷习题__1 第一单元检测卷

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1、第一单元检测卷时间:120分钟  满分:120分题序一二三总分得分一、积累运用(27分)1.下列加点字注音不正确的一项是(  )(2分)A.行辈(háng)  冗杂(rǒng)  糜子(méi)  熙熙然(xī)B.脑畔(pàn)瞳仁(tónɡ)争讼(sòng)戛然而止(jiá)C.羁绊(jī)怠慢(dài)磅礴(bó)大彻大悟(chè)D.眼眶(kuàng)潺潺(chán)怅惘(cháng)马前卒(zú)2.下列词语中没有错别字的一项是(  )(2分)A.偏辟   登时   燎原   人情事故B.

2、思慕严峻震憾千呼万唤C.欺侮搏击亢奋叹为观止D.吩咐油馍斡旋兴高彩烈3.下列加点词语使用错误的一项是(  )(2分)A.今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。B.建军90周年大阅兵,弘扬了国威、军威,一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。C.通过爷爷的批评教育,我终于大彻大悟,对以往所犯下的错误有了深刻的认识。D.他似乎意识到我仍然困惑不解,于是又用更浅显的语言向我解释。4.下面句子没有语病的一项是(  )(2分)A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。B

3、.今夏,《战狼2》火热来袭,不仅叫好却叫座,其火热背后的深层原因值得我们深思。C.随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。D.学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。5.下列句子没有使用修辞手法的一项是(  )(2分)A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。B.百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。D.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。6.在横线处填入下列句子,顺序最恰

4、当的一项是(  )(2分)胡同,是北京特有的一种古老的城市小巷,________,________。________。________,________。①明清以后又不断发展,最多时有6000多条②这些地区都是您感受胡同文化的好去处第7页共7页③据统计,北京现有胡同1000多条,纵横交错,织成了荟萃万千的老北京景观④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区⑤最早起源于元代A.④②⑤①③ B.④②③⑤① C.⑤④①②③ D.⑤①③④②7.下列有关名著知识及文学文化常识的说法,无误的一项

5、是(  )(2分)A.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为我国传统节日。B.《社戏》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。C.《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为艺术家,次为人,再为钢琴家,终为音乐家。D.《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”这一角色在京剧中属于青衣。8.古诗词名句默写。(每空1分,共6分)(1)____________,并怡然自乐。(2)气蒸云梦泽,______________。(3)《

6、关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:____________,____________。(4)《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:____________,____________。9.班级举行以“探寻节日风俗,感受文化情怀”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面题目。(7分)(1)请仿照示例,从“春节”“元宵节”中任选一个传统节日,说出节日风俗及文化内涵。(2分)示例:中秋节,吃月饼,希望生活团团圆圆、和谐美好。_____

7、___________________________________________________________________(2)同学们在活动中开展了“如何看待洋节和传统节日”的主题辩论,辩论中,有的同学认为时代在不断进步,传统节日已经不能适应时代的发展,我们应该过洋节;有的同学认为作为一名中国人不应该丢弃传统,传统节日是所有中国人的生命印记。对此,你的观点是什么呢?(3分)__________________________________________________________

8、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)请阅读以下材料,针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。(2分)材料一:随着时间的推移,许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸

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