《8.2 社会规则与正义》同步练习2

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1、《8.2社会规则与正义》同步练习一、单选题1、下列是我们曾经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的行为。其中不符合社会规则的是（　　）A、出门走路靠右行，过马路走人行横道B、去超市购物，不随意摆放商品C、去影剧院，看到精彩处就大声吹口哨D、爱护公共设施，保护生活环境2、现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度构成了中国特色的社会保障制度。这说明（　　）①我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证　②当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现　

2、③正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的　④正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④3、制度是维护社会公平正义的重要保障。对“制度的正义”理解正确的是（　　）A、有的人不受制度规则的约束，随心所欲B、正义的制度保障大多数社会成员的利益C、所有的制度规则都是社会生活的绝对权威D、每个人都能够从制度规则的正常运行中受益4、道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德的作用体现在（　　）①能惩罚违法犯罪　②能判断什么是善的，什么是恶的　③能奖励先进人物　④能判断什么是应该做

3、的，什么是不应该做的A、①②B、③④C、①③D、②④5、实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。以下行为符合这一要求的是（　　）①小王向当地工商部门举报某制假窝点　②小刘协助警察制伏正在行窃的小偷　③小陈主动照顾身体有残疾的同学　④小李在考试时给朋友传递答案A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④6、在学校运动会上，记录员小军发现成绩记录有误，立即上报学校，学校纠正了这个失误并表扬了小军，但他所在班级却因此失去了冠军。对小军的做法，班上同学褒贬不一，其中正确的是（　　）A、小军缺乏班集体荣誉感B、小军的行为只是为了获

4、得个人荣誉C、小军没有处理好个人与集体的关系D、小军的行为是维护公平正义的表现7、“手机时代”来临，曾经风光无限的公共电话亭逐渐被人们视而不见，有的已沦为摆设，有的损坏严重、贴满“牛皮癣”。从西安的南二环到火车站，一路上见不到一个电话亭。在某些地段，公共电话亭和话机被破坏、偷盗的情况较为严重，也存在利用公用电话亭位置停放自行车、堆放物料的情况。这种破坏公用设施的行为（　　）①是丑恶的、不正义的行为　②只违反了道德而没有违反法律　③是会受到法律制裁的行为　④是要受到道德舆论谴责的行为A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④二、材

5、料分析题为深化教育改革，2015年宜昌市中考政策发生了较大变化。亮点一，城区省级示范高中分配生比例进一步增大，将有更多学生获得分配生资格，可以降分录取；亮点二，全市普通高中全面取消“择校”计划，不再招收择校生；亮点三，散居少数民族考生由加5分投档调整为同等条件下优先录取。了解2015年宜宾市中考政策的变化后，谈谈你的看法并说明理由。参考答案一、单选题1、C2、B3、D4、D5、A6、A7、A二、材料分析题中考政策的变化体现了公平正义。理由一：城区省级示范高中分配生比例进一步增大，有利于教育公平，增加了学生平等地享有权利的机会。

6、理由二：宜昌市中考政策变革，关系到每个中学生的切身利益，这样做维护了公平，公平是社会的稳定器。理由三：社会公平需要正义的社会制度来支撑，此政策有利于公民更平等地享受教育权，促进教育的均衡发展。（符合上述任一理由即可）