《7.3 自我保护》习题

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1、《7.3自我保护》习题一、选择题1.依法维护未成年人自身的权益，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生应当()。A.加强学习，做“四有”新人B.增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法维护自身权益C.遵守法律，做具有社会主义道德的人D.多参加社会实践活动2.小刚是某校初中一年级的学生。下列选项中，小刚的合法权益受到侵害的是()。A.小刚期末考试成绩不够好，遭到父亲的毒打B.小刚在网吧上网，小刚的父亲找到他并强令他回家C.小刚不认真完成老师布置的课堂作业，受到老师的批评D.星期天，小刚的母亲吩咐小刚打扫家里的卫生3.当未成年人的合法权益受到侵害，自我保护的最有效措施

2、是求助法律，因为()。A.不这样做，就触犯了法律，是犯罪行为B.这是保护未成年人工作的基本原则C.这样做可以保护自己的合法权益不受侵害D.这样做可以适应未成年人身心发展的特点4.诉讼途径可分为()。①刑事诉讼②民事诉讼③法律诉讼④行政诉讼A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.遇到火灾不要慌，请速拨()。A.“110”B.“120”C.“119”D.“122”6.在家庭生活中自我保护要注意()。①防火②防水③防骗④防气、防盗A.①③④B.②③④C.①③④D.①②④7.青少年要增强自我保护意识，就应()。①自觉抵制社会不良影响②运用法律武器来维护自身合法权益③做什么事都依赖父母、老师和同

3、学④以自我为中心来处理个人与国家、社会的关系A.①②B.③④C.②③D.①④8.我们青少年在做类似右边漫画中的活动时()。①一定要注意安全，做好准备活动②可随心所欲，恣意妄为③一定要有人保护，不能单独做有危险性的动作④应增强自我保护意识，提高自我保护能力A.①②B.①③④C.②④D.②③9.右边漫画中主人公的行为启示我们()。①要严格遵守交通规则，注意交通安全②驾驶汽车时可以抢道③不遵守交通规则没有任何危害性④我们要提高自我保护意识和能力，否则易受到伤害A.①④B.②③C.①②D.③④10.某校初二(八年级)(1)班学生小莉在放学回家的路上，被两个不法之徒拦住，要她第二天交给他们100元“

4、保护费”，不然就划破她的(补上)脸。小莉处理此事的最佳方式是()。A.找几个同学去把两个不法之徒狠狠地教训一顿B.破财免灾，想办法凑齐钱交给不法之徒C.告诉家长、老师或公安人员，请求保护D.对不法之徒的要求不予理睬二、材料题11.如果你遇到下列情况，会怎么办？(1)朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神!”(2)不幸被歹徒绑架。(3)离开商店时，被怀疑偷窃受到强行搜身。(4)发现家里出现火情。12.2009年7月，14岁的益兰在语文老师的鼓励下，参加了某出版社举办的中学生作文大赛，并获得了一等奖。2010年1月的一天，她在某书店摆放的《中学生获奖作文选》里发现了自己的那篇获奖作文。当

5、时，她感到非常惊讶，同时也感到十分困惑。结合材料，回答下列问题。(1)你怎样评价该出版社的做法？(2)益兰想通过法律来维护自己的合法权益。你知道法律帮助的方式和途径有哪些吗？三、问答题13.青少年要增强自我保护意识，在公共场所应如何进行自我保护？参考答案一、选择题1.B　2.A　3.C　4.D　5.C　6.D　7.A　8.B　9.A　10.C二、材料题11.(1)坚决拒绝，不受诱惑；寻机报告老师或警察。(2)冷静、自卫、逃脱；寻机拨打“110”电话报警。(3)讲明道理，拒绝非法搜身；寻求法律帮助。(4)关闭煤气、电源，逃离险境：及时拨打“119”电话报警。12.(1)出版社的做法侵犯了益兰

6、的智力成果权。未成年人保护法规定，保护未成年人的智力成果。出版社未经益兰允许出版其作品，是侵权行为。(2)法律帮助的方式和途径有:诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。三、问答题13.①严格遵守交通规则；②在体育活动中注意安全，做好准备活动；③如在外发现火灾或有人溺水等险情要大声呼救求助，自己不要贸然行动；④预防精神污染，避免受毒害；⑤善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。