《6.3 保护个人隐私》教案4

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1、《6.3保护个人隐私》教案●教学目标1、知识与能力了解个人隐私权的含义及其存在于现代社会的重要性，掌握我国法律在保护隐私权方面的有关规定，学会如何维护个人隐私和尊重他人的隐私。2、情感、态度与价值观通过学习，使中学生明白个人隐私权所包含的内容，懂得在现代社会中维护隐私权的重要意义，它不仅保护公民的人格权利，而且是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志；懂得我国在保护公民隐私权方面的法律规定，懂得未成年人如何依法维护自己的隐私权，并尊重他人的隐私权，不做侵犯他人隐私权的事。●教学重点理解隐私权在现代生活中的意义，未成年人如何保护自己的隐私权。●教学难点如何把握未成年人的隐私权与成年人的教育之间的

2、矛盾，如何在社会生活的方方面面去尊重他人的隐私。●教学过程环节一：创设情境激趣导课活动1：【明星案例】内容：2011年3月22日，备受媒体关注的大S与汪小菲的婚礼在海南岛举行。此前大S为保护婚礼隐私，曾严禁亲友拍照，但搜狐CEO张朝阳仍透过微博全程转述婚礼细节。对于张朝阳微博直播的做法，大S表示很不高兴，并且一再强调会对此事进行调查，如果婚礼现场真有卧底进行偷拍与爆料的话，将采取法律途径保护自己的隐私权。思考：你怎么看待此事？那结果是怎样，大家知道吗？张朝阳被追究法律责任了吗？如果大家不知道，学习本节课的内容你就了解了。今天我们一起来学习6.3保护个人隐私的第一课时。环节二：活动体验生成知识

3、当然首先我们要了解什么是个人隐私？下列哪些为个人隐私呢？大家一起回答。活动2：【判断分析】1、个人收入；2、你的家庭关系；3、个人长相为什么不是呢？暴露在公共场所的，面对面生活；4、我和好友的书信往来；5、个人病情。设问，个人隐私还包括哪些方面呢？请举例说明？电话号码、日记、书包、住宅、通信（个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件、以及在自己住宅里从事的个人活动等。）什么是个人隐私权呢？1、个人隐私：是指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密。可这时有个人被抓了，他认为这侵犯了他的隐私权，这对吗，请看实例。设问：警方对犯罪嫌疑人李某的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实。李某认为这是他

4、个人隐私权，警方不该这么做。这对吗？不对的，他危害了社会，为了社会公共利益，执法机关有权这样做，公民也有权举报犯罪嫌疑人犯罪事实，这都不属于侵犯隐私权行为。那什么是个人隐私权呢？引导学生认识个人隐私权的含义。2、个人隐私权：也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利。个人隐私权属于公民的人格权利。这个含义有几个关键字词，我们一起来读下：不危害社会、个人私事、未经本人允许。好，我们现在就要根据个人隐私权的含义判断：材料中哪些行为属侵犯个人隐私权，哪些不属于？为什么？请这个小组的同学来回答。活动3：【火眼精金】内容：根据个人隐私权的含义判断：

5、材料中哪些行为属侵犯个人隐私权，哪些不属于？为什么？1、最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献，公布了供患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。2、小琳在取款机前取钱时，好几个取钱的人围着她，观看她取钱。密码以及看到钱有多少。3、学校为防止学生考试作弊，在教室里安装了监视器，考试期间监察学生考试情况。公共场所。4、李某在实施手术的过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。看病就医实际是让渡隐私权，但实习医生并不是医生而且也不是帮你看病的人，因此这是侵犯我们的隐私权的。5、2011年，白宫在网站上公布了奥巴马总统和拜登副总统2010年的个人财务状况报告，披露他们个人

6、及家庭去年的资产变化和财务情况。我国官员也有相关的财产申报制度，被相关机构掌握，由于目前的规章制度还不完善，还没有对外进行公布。现在，我们来看一则新闻播报，这是我国首例私人电子邮件遭非法链接而公开的侵权诉讼案。给予你什么启发呢，为什么要尊重他人的隐私权？现在以前后四个同学为单位进行讨论，看哪个小组最有见解，最富团队合作精神。大家可以从公民、国家、社会多角度进行讨论。活动4：【新闻播报】2006年8月中旬，郭力接到了朋友电话：“在网上能搜到你的家庭电话和其他个人信息！”郭力随即在百度搜索结果找到了2006年7月19日他发送给朋友的电子邮件标题的链接，同时邮件的全部内容还被全文公布在“百度快照”

7、上。此时郭力才恍然大悟，怪不得自2006年8月以来，在深夜的时候，总是会接到一些奇怪的电话，或者干脆不说话，自己都快成神经质了。于是经多次与万网公司和百度公司协调无果的情况下，他把两家公司告上了法庭，要求两被告公开致歉，并向两被告索赔诉讼费、差旅费等2628元，以及100万元精神损失费。这是我国首例私人电子邮件遭非法链接而公开的侵权诉讼案。思考：这则新闻给予我们什么启示？我们为什么要尊重他人的隐私权？归纳：为