《寻求法律帮助》同步练习3

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1、寻求法律帮助一、单项选择题(本大题共10小题，共20.0分)1.上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理，更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明()A.未成年人违法不受法律制裁B.未成年人只享有权利不履行义务C.未成年人受到法律的特殊保护D.未成年人应依法维护自己的权益2.对违法犯罪的未成年人，必须坚持的原则是()A.教育、感化、挽救B.教育为主、惩罚为辅C.惩罚为主、教育为辅D.教育与惩罚并重3.法院在处理八年级学生小陈刑事违法案件时，依法判处小陈有期徒刑一年，缓期执行，还与学校协商，让他继续在校读书。法院的做法

2、属于对小陈的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护4.对违法犯罪的未成年人，应坚持的原则是（）A.惩罚为主，教育为辅B.教育、感化、挽救C.教育与处罚并重D.挽救为主，感化为辅5.司法机关对违法犯罪的未成年人坚持()。A.处罚为主、教育为辅的原则B.教育为主、惩罚为辅的原则C.教育和惩罚并重的原则D.只教育不惩罚的原则6.少年王某因参与抢劫被重庆市法院判处缓刑，并对其发出禁止令。禁止他在没有监护人陪同下在外过夜、进入营业性网吧、赌场等。法院的禁止令体现了对未成年人的（　）A.家庭保护　B.学校保护　　C.社会保护D.司法保护7.3、2014年1月，最高人民检察院发布最新规定：

3、“要依法保护涉案未成年人的名誉，尊重其人格尊严，不得公开或者传播涉案未成年人的姓名、住所、照片、图像及可能推断出该未成年人的资料……”这一规定体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护8.依据未成年人保护法，对违法犯罪的未成年人应坚持的原则（）A.教育与惩罚并重B.教育为主、惩罚为辅C.只教育不惩罚D.从重处罚9.2013年4月11日，一个集未成年人刑事、民事、行政案件一体的“综合审判”法庭在北京市高级人民法院成立。专门成立未成年人案件的审判庭属于对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护10.人民法院成立了专门审理未成年人违法犯罪案件的少

4、年法庭，采取区别于成年人的侦查、起诉和审判方式，做到寓教于审、审教结合。人民法院的这些做法属于对未成年人的()A.家庭保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护二、简答题(本大题共1小题，共6.0分)11.李某是一下岗职工，家有年事已高的父母，丧失劳动能力，需要供养，妻子早亡，孩子还在上中学，家庭经济状况很差。可是屋漏偏逢连阴雨，他和原同事赵某合伙开了一家小餐馆，因双方在经营问题上产生争执，赵某把他们合伙投资的设备全都拉回了家。李某找赵某讨要，可是赵某不给，李某想和赵某打官司，以讨回应得的财产。李某假如和赵某打官司，他的诉讼属于什么形式的诉讼？和其他两种诉讼有什么区别？寻求法律帮助【答案】1

5、.C2.B3.D4.B5.B6.D7.D8.B9.D10.B11.属于民事诉讼。民事诉讼的特点是公民与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷而向人民法院提起的诉讼。【解析】1.此题考查对未成年实施司法保护的表现。法律面前人人平等，未成年人违法同样受到法律制裁，A观点错误；权利和义务具有一致性，没有无权利的义务，也没有无义务的权利，B观点错误；未成年人应依法维护自己的权益观点正确，但不合题意，故D不符合题意，排除；司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。材料中正是体现的对未成年人的司法保护，所以C符合题意。故选C。2.此题

6、考查未成年人受法律的特殊保护。未成年人受法律的特殊保护主要表现在家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面。司法保护主要是针对违法犯罪的未成年人进行的保护。对违法犯罪的未成年人，本着教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益。故A是方针，不符合题意；B是原则，符合题意，正确；CD说法错误。故选B。3.此题主要考查“司法保护”这一知识点。司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人实施的一种专门的保护措施。采取区别于成年人审判处罚的方式，属于对未成年人的司法保护，D正确；A

7、BC均不符合题意。故选D。4.此题考查对未成年人的司法保护。未成年人是国家的希望、民族的未来，保护未成年人就是保护国家和民族的明天。在司法保护中是这样规定的，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。B正确；ACD错误。故选B。5.此题考查学生对司法保护实施的原则的理解。在司法保护中有这样规定的，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，故B正确；A