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时间:2019-05-19
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1、合唱《有你的地方是天堂》训练教案教学目标:演唱合唱歌曲《有你的地方是天堂》,感受旋律抒情、优美、深情的音乐意境,品味歌曲的风格韵味。以积极的态度体验音乐作品,以真挚的情感演绎对母亲的崇敬之情。运用学过的知识对作品进行情感处理,运用科学的发声方法进行歌唱,通过二声部的配合演唱,使学生懂得在合唱集体里发挥自己的作用,学会如何有效地将自己的声音融入集体,能协调和控制自己的音色并达到和谐统一。采用欣赏、小组合作等学习方式,感受音乐要素在塑造音乐形象上的重要作用,运用好各要素,有表情的歌唱。教学重点:将各声部串联起来,用优美和谐的音色演唱好歌曲。教学难点:
2、各声部的和谐,队员在演唱过程中如何学会倾听,有感情地演唱。教学过程:一、呼吸训练:运用胸腹式呼吸法进行呼吸训练①舒起练习:要求:根据指挥手势快速吸气,(口鼻一起吸气,感觉在闻花香),吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶——”声,有控制地慢慢呼出。②突起练习:要求:根据指挥手势快速吸气,吸后停留瞬间,吐气时用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。二、发声训练①连音练习:要求演唱声音圆润而连贯。5-
3、5-
4、5432
5、1-‖嗯嗯1353
6、1-‖啊②跳跃练习:....5555
7、5-‖哈哈哈哈哈③多声部练习:123
8、345
9、5654
10、321‖171
11、123
12、3432
13、17
14、1‖Miyomiyomiyomiyo三、合唱训练:①分声部演唱歌曲:要求音高准确、节奏准确,先用较慢速度分段演唱,力求连贯、完整。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,先用哼鸣来演唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。②分声部演唱歌曲:第一部分:(领唱+合唱)独唱队员声音明亮、抒情、深情。关注独唱与合唱的顺利衔接。两声部演唱时唱好三度音层。第二部分:(齐唱)注意休止节奏的把握。演唱时要营造此起彼伏的音响效果。关注声音的平衡和协调,关注
15、音准、咬字和吐字,有感情地演唱。第三部分:(二声部合唱)低声部唱准变化音,关注节拍,在演唱的过程中注意倾听,默数节拍(休止),感受高声部旋律,起好烘托主旋律的作用。低声部与高声部密切配合,注意旋律的起伏,节奏的变化,聆听感受和高声部共同演唱时旋律产生的和谐、默契和平衡,用柔美、真挚的情感来演唱。高声部表现作品的内涵,旋律深情、优美,抒发了对老师的深厚情谊,音色明亮,深情,满怀激情地演唱好主旋律,同时注意与其他声部的配合。③歌曲的整体艺术处理1、聆听电视剧《天涯寸草心》中的演唱,感受作品所表达的情感以及音乐各要素在作品中的表现。2、完整演唱作品。经
16、过处理使各声间声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员能根据指挥的要求调整好速度、力度,有表情地歌唱,达到声音和谐的效果。
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