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时间:2019-05-19
《附中语文教研组申报优秀教研组申报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优秀教研组申报材料附中语文教研组在校领导及各部门支持配合下,开展了各种学习、研究活动,促进了教师的专业成长,提升了教研组的整体实力和教育教学质量,走在学校校本教研的前列。也逐渐形成了自有的教育教学模式。在学校的大力推荐下,我们语文教研组特此申报“曲周县中小学校本教研优秀教研组”,申报条件及具体内容如下:一、基本情况介绍我校语文组现有9位教师,均为大学本科学历,其中县级语文学科骨干教师2人,教坛精英1人,全组成员互敬互助、互帮互学,工作热情高,师德品质好,有明确的工作目标和开拓进取精神,积极参与教育教学改革与实践,学习现代教育理论,掌握现代教育技术,严谨治学,是一支素质高、实力强的语文教
2、师队伍。二、教育教研情况(一)加强教育理论学习,努力提升教师专业能力。两年来我们积极组织教师继续学习《基础教育课程改革纲要》,开展多种形式的学习活动,切实抓好新课程的培训和学科专业培训,增强课改的紧迫感和责任感,使每一位教师树立全新的教学理念,积极参与课改实验。7学校曾多次派语文教师赴邯郸、石家庄、杜郎口等地参加研讨活动或观摩名师精品课,有效地提升了教师的专业能力。平时我们坚持集中学习与个人自学相结合,每周一集中进行业务学习,平时进行个人自学,每人每学期都有5篇以上的理论学习笔记,每月四篇读书笔记。我们教研组还进行名著阅读考试,提高教师的文学底蕴。(二)积极开展教研活动1、教研活动有计
3、划有总结。每学期开学初教研组都能制定出切实可行的教研计划,经过学校领导审核并在全体语文教师会议上通过,每学期结束,能根据一学期来的工作做以全面的总结。2、教研活动丰富多彩,有收获。我们把教研活动重点一直放在狠抓课堂教学上,定期组织老师们开展研讨活动,上公开课、教研课、比赛课。骨干教师领头,率先垂范,其他教师纷纷行动,积极进行“说、授、评”活动,使我组教研活动蔚然成风。特别是这两年中,我们教研活动每次都有主题,每次都侧重某一方面的研究,老师集体备课,上完课后,集体评课,写出教学反思,使我校在问题解决,学困生转化,课堂教学实践等方面都有了更深层次的研讨。两年来我们先后进行了新教材、新教法研
4、讨会,信息技术与语文学科整合专题培训会,校内观摩课、示范课、专题研讨课,观看优质录像课,微机培训、送教下乡等活动,每学期教研活动都在十次以上。这些活动的开展有效地提升了教师的教学理念和专业能力。(三)、努力抓好课题研究和教改实验工作。两年来我校语文教研组承担了国家级课题《创新写作教学研究与实验》和市级重点课题《学校礼仪文化建设的实践与探索研究7》课题的研究。这些课题有计划、定班定人,有总结材料,全体语文教师都能积极参与课题研究,大胆进行实验,收集有关资料,撰写论文、教学反思、实验报告和出版《蒲公英的翅膀》作文集,成功举办课题研讨会,使课题研究向科学、规范的方向发展。(四)、狠抓常规教学
5、在教育教学中,做到“五认真”:即在“备课”上,不照搬照抄备课用书,注重实用性、层次性,备出自己的风格和特色,备出教学中的得失反思;在“上课”中要求教师必须站在教改的前沿,把新的教育思想、教育方法渗透到每一节课中,坚持课堂教学面向全体学生,力求做到目标明确、内容正确、方法恰当、组织严密、效果优良。课堂教学时一律使用普通话,不接听手机,不擅自离开教室;在“辅导”上要求教师充分培养学生特长,着力张扬学生个性发展;在“批改”时,强调作业分层布置,家庭作业不超时超量。作业批改及时规范,并及时反馈,重视对学生的个别辅导,不歧视不厌恶;在“考核”上,题型尽量开放,摈弃死记硬背知识的试题类型,并探索多
6、角度的“实践型”考核。(1)、坚持每周进行一次教案评阅、每月一次作业的全面检查。本学期学校重新修订了《进修附中教学常规管理制度》,制度中对教师的备课、上课、批改作业、辅导都做了详细的要求,每月都要进行认真的检查和记载,并对违纪教师都要进行处罚,所有组长都能做到周前签字。(2)、坚持抓好听课,每位教师每周至少听一节课,老师们都能积极参加学校组织的理论、业务学习,并认真做好学习笔记。7(3)、坚持写好教学反思。要求每位教师每月至少写三篇教学反思,不断总结自己的教学情况,努力提高自身的业务能力。(4)、积极鼓励教师总结教学经验,每学期每人都能写一篇有观点的论文或教学反思。(五)积极开展语文课
7、外活动。每学期都要组织学生开展丰富多彩的语文课外活动。一年来我们先后进行了语文知识竞赛、书法比赛、古诗文诵读比赛、朗读比赛、演讲比赛、作文大赛、读书笔计展评、语文实践活动等活动。这些活动的开展遵循了大语文教学观的理念,使学生在活动中得到发展,在活动中增长知识、发展思维、提高能力。三、教研特色(一)大胆改革备课、努力打造新课堂。近年来我校学生人数不断增涨,班额大、教师负担重,为了切实减轻教师负担,提高备课水平和教学质量,我们大胆改革,,集思广益,
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