幼儿园跟岗学习资料

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1、.2013年西城逸品幼儿园教师跟岗学习工作手册姓名：季敏指导老师王玲学习单位潘黄幼儿园2013年12月10日..跟岗学习教师基本情况表参训项目：教科研姓名季敏性别女出生年月1990.10.06学历大专毕业学校及专业名称盐城高等师范学校小学教育参加工作时间2012.09工作单位盐都西城逸品幼儿园工作业绩：一年多来，我积极参加园内组织的各项政治学习活动，认真做好笔记、记录。还较系统地自学了科学发展观的一系列理论文章，撰写了心得体会，同时，通过新闻、报纸及时了解党和国家的重大路线、方针、政策，深刻领会党的十七届三中、四中全

2、会精神。结合园内开展的深入学习实践科学发展观活动，对自己的思想状况、工作实际、具体职责进行了深刻反思，写了书面剖析材料。通过这一系列活动，使自身政治理论素养得到不断提高。工作中的困惑和急需解决的问题：1、对人际关系的处理问题：这是一个老生长谈的问题，也是一个非常棘手的问题。学生毕业后进入企业工作，首先要完成角色的转换，你不再是一个学生，而是职场人。你必须学会在工作中待人接物，处理各种关系，这种关系远远比处理同学关系和师生关系要复杂得多，从而导致很多人不适应，进而产生担心、害怕、甚至自卑。2、如何在工作中提升自身能力问

3、题。这是一个可持续发展问题。可能很多人在职场中干的都是一些普通的日常工作，难以获得职业提升与发展，也难以得到培训与外出学习的机会，导致吃老本。这时，我个人觉得，不能对自己的单位抱有太大的希望，如果单位不培养和培训你，你自己要有危机意识，寻找各种可能的机会学习提升。以上问题，也可能因人而异。..跟岗学习日记1时间：2013.12.10星期：二地点：潘黄幼儿园学习人：季敏今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有

4、一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。 我第一个实习的班级的小班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是

5、我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！   ..跟岗学习日记3时间：2013.12.12星期：四地点：潘黄幼儿园学习人：季敏时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。 即将要到学生放假的时

6、候了，通过4个月的实习，我认识到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师和孩子们假期快乐、..跟岗学习日记4时间：2013.12.13星期：五地点：潘黄幼儿园学习人：季敏终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。 我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿

7、于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。   ..跟岗学习的心得体会时间：2013.12.27星期：五地点：潘黄幼儿园学习人：季敏在实习期间，最大的感受就是理想与现实的

8、差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我