小升初备考指南

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1、2015小升初各科备考指南!作者:admin 发布::2014-10-07   六年级是备战小升初的最后阶段,学生要归纳和梳理知识点,记清楚概念。另外,通过历年真题的分析能够使得学生整个知识体系得到优化与完善,解题速度和能力得以提升。作为家长,需要做好孩子考前的心理疏导,排查知识和学习状态上的漏洞和不足,有的放矢地及时弥补。  数学  六年级上学期(9~12月):  这一阶段是综合提升的关键阶段。在数学方面,需要对往年择校考题的分析,按考查的知识板块,分专题归纳总结,各个击破。  大致可分为计算部分(从基本的四则运算扩展到综合运算、繁分数运算、常见的简算、定义新

2、运算、循环小数问题等)、图形部分(包括简单的基本平面图形、平面组合图形、简单的立体图形、立体组合图形等)、应用题部分(包括基本应用类型、提高类型等,应用题的种类繁多,在此就不之一举例了)、智巧类问题(这部分主要是涉及奥数知识的一些内容)。  分类的专题,一定要讲练结合,弄清楚知识和方法之间的逻辑关系,切不可死记公式、生套模板。  六年级寒假(1~2月):  这一阶段关键是要提升应考技巧。要按考试题型,逐个类型地掌握答题技巧,在做套题时要让孩子学会合理分配时间,尽量在有限的时间里多得分。  六年级下学期(3~4月):  这一阶段就是要做好综合训练,模拟冲刺、查漏补

3、缺、调整状态。知识和技巧都掌握了,接下来就要进行实战演练。通过模拟题和真题演练,提高解题和得分能力,同时也调整孩子的学习状态,增强信心。另外,还要做好面试的准备。   语文  在小升初考试中,语文因分数不能快速提高,让家长和孩子们倍感头疼。这就需要抓紧时间,最好是在六年级上学期就做好相应的备考工作。  小升初语文复习时间表  9月:梳理一到五年级语文知识结构,学习新知识。  10月:筛选课本里掌握不牢的字词(每天听写五分钟)。  11月:复习句型转换、修辞手法等知识点。  12月:查漏补缺背诵古诗词,并要知道如何理解运用。  次年1月:阅读训练技巧的提高与练习,

4、各类作文训练(开始着重训练口头表达)。  2月:寒假通过专题检验之前的复习成果,查漏补缺。  多阅读生活实践相关书籍  从小升初常考点和必考点分析来看,小升初的语文基础知识考的都是小学课本教材后需积累的词句,建议学生重视复习,并合理安排时间加强积累记忆,多背诵。  此外,小升初择校考的难度比毕业考试要高很多,在内容上,语文有基础知识、阅读和作文,各占30%左右。专家建议,考生在基础知识方面要注意四至六年级的诗句;阅读方面,可做一些名家名篇的阅读题;作文方面,建议多练习,多一些情感表达,并多读一些与生活实践相关的书籍。   英语  面临小升初,考生家长需要提前摸清

5、各重点初中的考试及录取情况,尤其是英语,考试形式多样且复杂。听力与阅读,面试与笔试等多方组合,需要针对目标校的考试方式,提前做好复习规划。  复习阶段学生最好准备一个笔记本,把平时遇到的知识点整理起来,还可以防止上课时走神,平时也能巩固一下,帮助自己养成一个良好的学习习惯。复习可通过以下四个阶段来进行:  第一阶段:按书本复习  在这个阶段主要有两个要求:  (1)复习基础的单词,词组。学生要熟背基础词汇。包括一些动词后面所跟的形式。例如likedoingtrytodo等。每课都要过关,每本书都要掌握牢固。  (2)熟读课文。在听力、翻译句子、完成对话等题型中都

6、会遇到。以完成对话为例,许多基础不好的学生在这类题型上失分较多;原因就是他们无法把对话联想起来,看到答句猜不出问句是学生的通病。其实这类题目都是以课文为原型的,读熟课文,甚至能把课文背诵下来都有助于提高学生语感。学生在做题的时候不需要多花时间去猜想句型,题目读下来就能知道空格里应该填什么。考试分数自然而然的就提高了。按书本复习要花的时间较多,所以不会像学校上课一样面面俱到,主要复习每个单元中的词汇、重点句型、以及对话;并要求学生课后多读书,达到预期效果。  第二阶段:按专题/知识点复习  第二个阶段着重讲语法知识,这也是建立在第一个阶段的基础上的。如果基础打得不

7、扎实,语法部分的题目也会因为不认识词组而失分。因此在这个阶段也不能把单词抛开不看。  专题一般分为名词、冠词、介词、形容词和副词,代词和时态。以名词为例:名词可以和三单、动词变化穿插来讲。动词变化包括进行时和过去时,以及部分不规则动词,在教学时要注意学生的接受能力。  以O结尾的单词分有生命和无生命的:有生命的es(mangoes)没有生命的s(photos)。  以元音+辅音结尾的单词(swim)一般双写辅音再变化:进行时swimming,游泳者swimmer.(run/get)。  专题复习不应以题海战术为主,做题要“少而精”,既轻松又得到锻炼。  第三阶段

8、:按作业复习  平时作业

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